總是帶著好奇心看世界，你會(huì)收獲很多，如果隨便給你一樣?xùn)|西，你都能立馬聯(lián)想出很多道理，那你就離成功不遠(yuǎn)了。

首先說(shuō)明一下，關(guān)于創(chuàng)意思維系列，一共有三篇文章去講述，分別是：

1. 創(chuàng)意之道：主要分享從《斯坦福大學(xué)最受歡迎的創(chuàng)意課》中所獲的心得。
2. 創(chuàng)意實(shí)戰(zhàn)法則：主要包括“米哈爾科創(chuàng)意思維九法則”和其他一些實(shí)用法則，幫助大家去訓(xùn)練創(chuàng)意思維。
3. 創(chuàng)意不卡殼：揭秘創(chuàng)意工作者（包括產(chǎn)品經(jīng)理）如何不斷創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)商業(yè)的價(jià)值。

本文主要是講解第一部分，在開始正文之前，先來(lái)解答幾個(gè)人們心中存在的誤區(qū)（文章會(huì)很長(zhǎng)，請(qǐng)耐心）。

（1）不明白創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊，時(shí)刻上演

現(xiàn)在幾乎人手一部 iPhone，包括三四歲的小孩，手里還經(jīng)常攥著蘋果的產(chǎn)品，手機(jī)和 iPad，為什么蘋果的產(chǎn)品連小孩都這么容易使用，足以證明蘋果的偉大之處：簡(jiǎn)明易快。因?yàn)樗?jiǎn)單易懂，符合每個(gè)人的認(rèn)知和操作習(xí)慣。這就是創(chuàng)新。

（2）“想法很廉價(jià)”

很多人都有這樣的觀念，認(rèn)為那些只動(dòng)動(dòng)腦子的人什么本事都沒有，而自己技術(shù)高超，認(rèn)為技術(shù)才是王道。其實(shí)仔細(xì)看來(lái)，這種看法完全錯(cuò)誤，低估了創(chuàng)新思維的價(jià)值，事實(shí)上，想法一點(diǎn)都不廉價(jià)，沒有好的創(chuàng)意，如何能從蒸汽時(shí)代逐漸發(fā)展到現(xiàn)在的信息時(shí)代，各行各業(yè)，豐富多彩。難道單純靠寫幾十萬(wàn)行代碼、會(huì)個(gè)手工活就能搞定的？

（3）不相信創(chuàng)意思維可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，認(rèn)為創(chuàng)意思維是天生的，別人有，我沒有。

創(chuàng)新不過(guò)是思維習(xí)慣和外界環(huán)境共同作用的產(chǎn)物?？赐赀@三篇文章，相信你就豁然開朗了。

小小創(chuàng)意其實(shí)收益無(wú)限，創(chuàng)意思維是人類生存的保證，具備這種能力，就能在不斷變化的世界中獲得成功，在你遇到困難阻礙時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難中孕育著巨大潛能，阻礙中隱藏著機(jī)遇。在我們身邊，無(wú)論是科學(xué)技術(shù)、教育還是藝術(shù)，各個(gè)領(lǐng)域的杰出人士都是善于創(chuàng)新的。比如廣告創(chuàng)意，文案創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意等等。然而，學(xué)校很少告訴學(xué)生這些思維，反而禁錮我們的思維，這在國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育中非常明顯，國(guó)外的教學(xué)機(jī)制就很值得學(xué)習(xí)。

接下來(lái)，將是本文最核心的理念，也是斯坦福大學(xué)著名教授“蒂娜齊莉格”提出的創(chuàng)意引擎六要素，分別是：

知識(shí)（knowledge）、想象力（imagination）、態(tài)度（attitude）、環(huán)境（habitat）、資源（resources）、文化（culture）。

該模型由內(nèi)層和外層兩部分組成。內(nèi)層包含三個(gè)因素：知識(shí)、想象力、態(tài)度。

1. 知識(shí)儲(chǔ)備是發(fā)揮想象力的基礎(chǔ)；
2. 想象力是將已有知識(shí)轉(zhuǎn)化為新想法的催化劑；
3. 態(tài)度是點(diǎn)燃創(chuàng)意引擎的火。

外層也包含三個(gè)因素：資源、環(huán)境、文化。

1. 資源指你所處的團(tuán)體內(nèi)一切可利用的東西；
2. 環(huán)境指你的生活環(huán)境，比如家庭、學(xué)習(xí)或者辦公室；
3. 文化是你所處的團(tuán)體中體現(xiàn)出來(lái)的集體信仰、觀念和行為。

下面重點(diǎn)分析這六點(diǎn)要素：

1.知識(shí)

無(wú)論從事音樂類、數(shù)學(xué)類或其他任何職位，知識(shí)是發(fā)揮想象力的基礎(chǔ)。沒有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，想象力會(huì)變的軟弱無(wú)力。有人會(huì)不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，他們認(rèn)為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的最佳狀態(tài)是騰空大腦，讓大腦處于飄然的狀態(tài)，不受任何世俗的約束，但是當(dāng)你真正進(jìn)一步深入調(diào)查就會(huì)發(fā)現(xiàn)，業(yè)內(nèi)往往做得很成功的人士都是對(duì)本領(lǐng)域有著深刻的認(rèn)知，能夠看到事物的本質(zhì)規(guī)律，相反，如果讓一個(gè)從未接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的小白去做一款類似 QQ 的產(chǎn)品，他能想出啥好的創(chuàng)意顛覆我們的行為習(xí)慣？所以一定的知識(shí)儲(chǔ)備（尤其是跨界知識(shí)）絕對(duì)能有機(jī)會(huì)打破你的固有思維，產(chǎn)生創(chuàng)意。當(dāng)然，物極必反，慎重思考。

那么如何才能擴(kuò)充自己的知識(shí)呢？

練就一雙“慧眼”，發(fā)現(xiàn)隱藏的機(jī)遇

不同的人觀察世界的方式不同，而無(wú)視周圍的環(huán)境，往往會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，電影《硅谷》里曾講過(guò)一個(gè)投資人因?yàn)槌詽h堡觀察到的餐桌情況而發(fā)現(xiàn)了巨大商機(jī)，為其帶來(lái)了巨額財(cái)富。這不是開玩笑，這需要我們培養(yǎng)敏銳的觀察力，對(duì)周圍的事物保持敏感，像小孩子剛接觸到這個(gè)世界一樣，對(duì)身邊的事物保持一份強(qiáng)烈的好奇心，并且及時(shí)把觀察到的結(jié)果記錄下來(lái)，日積月累，你會(huì)看到別人看不到的很多細(xì)節(jié)。下面舉個(gè)例子，通過(guò)訓(xùn)練我們的五種感官與周圍環(huán)境互動(dòng)。

參與實(shí)地考察活動(dòng)（考察的地點(diǎn)選擇我們很熟悉、經(jīng)常去逛的地方，但是要用全新的眼光去看以往被我們忽略掉的東西，比如進(jìn)一家店鋪）：

• 進(jìn)店之前：櫥窗是如何布置的？效果如何？店門是開著的還是關(guān)著的？商店的招牌有多大？等等
• 店內(nèi)環(huán)境：裝飾以什么顏色為主？鋪著什么類型地板？天花板有多高？給人什么感覺？店內(nèi)有無(wú)音樂？光線如何？是否嘈雜？等等
• 店員配置：進(jìn)店多久導(dǎo)購(gòu)員才過(guò)來(lái)招呼顧客？導(dǎo)購(gòu)員與顧客比例？導(dǎo)購(gòu)員的年紀(jì)、性別、穿著？等等
• 商品方面：第一望去，商品屬于哪個(gè)檔次？在店內(nèi)最不容易找到哪類商品？商品的價(jià)格是否一眼能看到？等等
• 顧客方面：顧客平均年齡？待在店內(nèi)平均時(shí)長(zhǎng)？平均幾個(gè)顧客中才有一人會(huì)購(gòu)物？殘疾人方便進(jìn)來(lái)嗎？

總結(jié)：怎么樣？是否感覺仔細(xì)深挖，會(huì)收獲很多東西，而這些東西往往都是被我們忽略的，它們有什么用？當(dāng)你是一個(gè)商店經(jīng)營(yíng)者時(shí)，你就知道這些細(xì)小的問(wèn)題能給商店帶來(lái)多大的創(chuàng)意靈感了。同理，萬(wàn)事相通，我們周邊的任何環(huán)境都值得我們?nèi)ド钔诳季俊?/p>

2.想象力

知識(shí)很重要，但沒有想象力，知識(shí)就是一潭死水，無(wú)法衍生出新的東西。想象力是可以學(xué)習(xí)的，有一系列的科學(xué)方法可供我們參考，包括橫向類比與縱向深入、重申問(wèn)題以及善于質(zhì)疑。下面一一列舉：

1.和攝影師一樣換個(gè)角度看問(wèn)題

“1+1=？”這是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題。然而答案并不只是2，有很多種，所謂看問(wèn)題的角度不同，看到的風(fēng)景就不一樣，這不正是攝影師所擅長(zhǎng)的嗎？所以拍照就能很好訓(xùn)練這種能力，細(xì)致入微的觀察生活細(xì)節(jié)，同一個(gè)事物看出千態(tài)百面。

這對(duì)應(yīng)到做產(chǎn)品，就是：當(dāng)我們要設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品時(shí)，不管是 web，app 還是實(shí)體工藝，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的人有不同的需求，我們需要通過(guò)細(xì)致觀察、傾聽、采訪等途徑去了解他人的需求，然后觀察分析這些資料，探索其中隱藏的各個(gè)角度的深度需求。

2.“尋求需求”從提問(wèn)開始

另一個(gè)角度看問(wèn)題的方法就是多問(wèn)為什么？

“你要給我做一個(gè)附近的人功能?。。　?/p>

“為什么要做附近的人功能？”

“因?yàn)槲蚁肟纯锤浇姓l(shuí)？”

“為什么想看附近有誰(shuí)？”

“額，我想看看有沒有美女？”

“為什么想看有沒有美女？”

“額，我想跟她認(rèn)識(shí)、交流、溝通？”

“為什么想認(rèn)識(shí)美女？”

“額，好吧，我想約炮！”

歐啦，想約炮才是本質(zhì)需求，做“附近的人”功能只是表面需求，所以約炮的形式有很多種，為什么非要做“附近的人”？

生活中有很多事情并非只有一種解決辦法，換個(gè)角度看問(wèn)題，你能看到更多。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)換位思考，站在他人的立場(chǎng)看問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣就能養(yǎng)成新的思維習(xí)慣，也就是產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)常講的“同理心”。

這里可以做的一件事就是“分析笑話”，分析一個(gè)笑話的本質(zhì)能發(fā)現(xiàn)趣味所在。

3.把不相干的東西聯(lián)系成新奇的創(chuàng)意

創(chuàng)新的關(guān)鍵在于把互不相干或聯(lián)系不大的舊事物結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生新的事物。這里舉幾個(gè)例子：

洗手池和坐便器結(jié)合

字母辦公室

星球棒棒糖

樂高積木鍵盤

好了，生活中還有很多這種創(chuàng)意，我們仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸的。

4.不一樣的文化和思維總能擦出創(chuàng)意火花

創(chuàng)新需要把不同的事物聯(lián)系起來(lái)，當(dāng)不同的文化和思維結(jié)合時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生新創(chuàng)意，這需要我們有跨界思維。如：不同文化的音樂元素相結(jié)合，能產(chǎn)生不一樣的美妙。所以有一家公司的員工各個(gè)都多才多藝，為公司的發(fā)展帶來(lái)極大的推動(dòng)力（偷偷告訴你，這就是 Twitter）。

所以我們需要多出去走走，多跟不同領(lǐng)域的人溝通，能極大提升自己的眼界。

5.類推法中尋找解決方案

從日常生活出發(fā)，經(jīng)過(guò)類推，往往能發(fā)現(xiàn)事物之間的共性，找到問(wèn)題的解決方法。所以我們可以尋找不同的人、事物或者已有的認(rèn)識(shí)之間的關(guān)系，會(huì)極大豐富我們的想象力。

6.人們往往只想出一個(gè)辦法就停止思考

舉個(gè)栗子：

老師在課堂上要求學(xué)生不準(zhǔn)說(shuō)話，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按生日大小排成一排。學(xué)生怎么做？

學(xué)生們個(gè)個(gè)覺得驚訝，都露出不可能的表情，最后終于有人試著用手勢(shì)去筆畫自己的生日，其他同學(xué)也就跟著做，最終的結(jié)果是好多人都站錯(cuò)了位置。

我們分析一下：除了手勢(shì)，我們還能怎么做？還有很多！比如：駕駛證，身份證拿出來(lái)比較一下，或者把生日唱出來(lái)，并沒有規(guī)定不準(zhǔn)唱歌，還可以寫出來(lái)啊，寫字會(huì)吧。

所以我們很多人解決問(wèn)題往往停步不前，禁錮自己的思想跳躍。

蒂姆哈德遜在《不換思想就換人》中提到人們解決問(wèn)題有三種境界：

1. 第一種是輕易滿足于已找到的解決方法，就此停步；
2. 第二種是繼續(xù)探索，直到找到更好、仍欠創(chuàng)意的方法；
3. 第三種是不懈努力，直到發(fā)現(xiàn)新穎、高效的解決方案，這也是最高最難達(dá)到的境界。

7.啟動(dòng)頭腦風(fēng)暴開發(fā)創(chuàng)意思維

頭腦風(fēng)暴法大家應(yīng)該最不陌生了，它是一種集體開發(fā)創(chuàng)造性思維的方法。但是其中有一些原則非常關(guān)鍵，需要注意：延遲評(píng)判、追求數(shù)量、禁止批評(píng)、整合想法。通俗的說(shuō)也就是，在頭腦風(fēng)暴中，任何設(shè)想都無(wú)好壞之分，我們一定要做到鼓勵(lì)與會(huì)者任意想象、自由暢談、提出的想法越多越好。

這個(gè)看似簡(jiǎn)單，很多人都理解了，但是實(shí)際操作起來(lái)會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，具體的流程思路和注意事項(xiàng)我就不多列舉，請(qǐng)大家自行百度（一定要理解清楚，不能盲目去做）。

3.態(tài)度

態(tài)度好比火把，如果沒有堅(jiān)定的信念，創(chuàng)意引擎就無(wú)法被點(diǎn)燃，態(tài)度決定一切。

1.敢于嘗試更容易出新

愛迪生的例子就不舉了，省的又沾了打廣告的嫌疑。其實(shí)想要做成一件事，還是要端正心態(tài)吧，保持良好心情，說(shuō)來(lái)也怪，心情一好，感覺什么都很順。這里重點(diǎn)想強(qiáng)調(diào)一下，一個(gè)企業(yè)想要有所創(chuàng)新，不斷向前，必須放心的讓每個(gè)員工去嘗試新事物，不要讓他們產(chǎn)生失敗會(huì)責(zé)罰的擔(dān)憂，這是一種積極向上的企業(yè)文化。

2.沒有足夠多的嘗試，就不會(huì)有偉大的創(chuàng)新

每個(gè)人都想著一夜暴富，買彩票中個(gè)幾百萬(wàn)，在新聞里看到別人中獎(jiǎng)了，不得了了，心里那個(gè)羨慕嫉妒恨啊。那你有沒有想過(guò)他先前砸過(guò)多少錢進(jìn)去了，付出了多少努力才有的今天，當(dāng)然我不否定運(yùn)氣的存在，你運(yùn)氣背，也算你倒霉，但只要你堅(jiān)持，你肯定會(huì)有成績(jī)的。

3.創(chuàng)意思維往往更鐘情有成功信念的人

挖井人

很多時(shí)候很奇怪，其實(shí)只要我們?cè)偕晕?jiān)持一下下，勝利的曙光就在眼前了，可我們就是放棄了。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，很容易就情緒低落，接著就一蹶不振，渾渾噩噩，直到最后問(wèn)題越積越多，崩潰。

我們不妨這樣想，我們?yōu)槭裁磿?huì)情緒低落？因?yàn)閱?wèn)題很難，處理不了，那處理不了，最壞的結(jié)果是什么？被責(zé)備一頓，被罵一頓，被開除，丟臉等等，所以呢，生活就沒有意思了，還是說(shuō)自己很沒用了。想開點(diǎn)吧少年，沒有人真的那么在乎你，除了你自己?！叭藗兺饶阆胂蟮囊⊥边@句話一直指引著我前行，希望你們體會(huì)一下。遇到問(wèn)題，我們先考慮最壞的結(jié)局，最壞的結(jié)局只要無(wú)關(guān)性命，一切都是扯淡，看開點(diǎn)，你就能開闊思路，盡可能想辦法去減少最壞的損失，去實(shí)施，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可能收獲驚喜，這就是著名的“威力卡瑞爾萬(wàn)靈公式”。

所以，請(qǐng)相信自己吧，相信一切皆有可能！

4.環(huán)境

1.場(chǎng)合不同傳遞的信息也就不同

場(chǎng)合不同，要求我們扮演的角色也不同，哪些該做哪些不該做都有明確的規(guī)定。

2.獨(dú)特的辦公室設(shè)計(jì)風(fēng)格可以激發(fā)創(chuàng)意

如果你工作、生活在一個(gè)輕松、活潑、鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境，那么你看問(wèn)題的角度就更開闊，想法更新穎；如果你被困在一個(gè)沉悶、呆板、墨守成規(guī)的氛圍里，那么你的創(chuàng)意思維就會(huì)被壓抑、扼殺。所以我相信一個(gè)“干凈、整齊、透明、簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、輕松、靈活”的辦公環(huán)境一定會(huì)給員工帶來(lái)高效的工作效率。我們可以從考慮基調(diào)、布局、墻壁顏色、天花板顏色和高度、音樂等要素入手。

3.不同類型的音樂會(huì)帶來(lái)不同的感覺

音樂類型不僅能影響我們的心情，也會(huì)左右我們的味覺。這就是音樂長(zhǎng)久的魅力。

4.營(yíng)造創(chuàng)意環(huán)境的七大因素

a.第一種是“私人空間”

指可以讓我們獨(dú)處，不用擔(dān)心被別人打擾的地方。

b.第二種是“集體空間”

指小組的組員或家庭成員之間可以互相交流、彼此合作，共同解決問(wèn)題。

c.第三種是“自我表達(dá)空間”

指可以通過(guò)相片、視頻告訴別人“我做了什么，我是怎么樣一個(gè)人”，自我表達(dá)可以是虛擬的，也可以是真實(shí)的，如家里墻壁上掛的照片、油畫，桌子上的花瓶等，傳達(dá)你自己。

d.第四種是“才藝展示空間”

指可以充分展示我們的音樂、舞蹈、表演等藝術(shù)才能和學(xué)術(shù)能力的地方。

e.第五種是“參與空間”

指可以讓每個(gè)人都參與集體活動(dòng)的地方。

f.第六種是“資料空間”

指可以獲取有用信息的地方，有真實(shí)資料空間和虛擬資料空間之分。真實(shí)的像“圖書館”，虛擬的像“云存儲(chǔ)”

g.第七種是“旁觀者空間”

指只做被動(dòng)的觀察者和傾聽者的空間。

5.約束往往催生創(chuàng)意

凡是使用過(guò)Twitter的人都知道將每條信息的字?jǐn)?shù)控制在140字以內(nèi)，但是，既不超出字?jǐn)?shù)規(guī)定又能快速吸引他人眼球就成了一個(gè)難題，然而，這就是創(chuàng)意所在，很多人在約束下寫的非常精彩。再比如，如果把字?jǐn)?shù)規(guī)定的更少，比如 6 個(gè)字，會(huì)怎樣？曾經(jīng)網(wǎng)上發(fā)起過(guò)一次“6字寫一篇小說(shuō)”的競(jìng)賽，產(chǎn)生了很多創(chuàng)意的想法，這里摘抄幾個(gè)栗子：

“我嫁給了時(shí)間”、“我殘疾但陽(yáng)光”、“愛好工作失衡”、“父親粗心我不”….

6 個(gè)字介紹自己。

“總是霧里看花”、“從不斷絕冒險(xiǎn)”、“我不怕看鬼片”…

是不是覺得挺有意思的。

6.壓力越大創(chuàng)意思維越活躍

上面這張圖出自哈佛商學(xué)院，解釋一下。

第一種情景是在無(wú)/輕度壓力的情況表現(xiàn)出豐富的創(chuàng)意性思維。這時(shí)，由于沒有什么壓力，人們可以各種嘗試，錯(cuò)了也沒關(guān)系，就像在從事冒險(xiǎn)事業(yè)一樣，但是創(chuàng)意者必須有很強(qiáng)的自制力，經(jīng)得起安逸環(huán)境的誘惑才行。

第二種情景是在無(wú)/輕度壓力情況下表現(xiàn)的完全沒有或很少創(chuàng)意。這種情況很像坐在自動(dòng)駕駛飛機(jī)的駕駛座里，不用擔(dān)心任何駕駛問(wèn)題，滿足現(xiàn)狀，足夠安逸。

第三種情景剛好相反，有足夠的壓力，但缺乏明確的目標(biāo)。仍沒有創(chuàng)意，這是人們像是在永不停歇的跑步機(jī)上，傳送帶一直在動(dòng)，迫使你疲于應(yīng)付。

第四種情景是在高壓下激發(fā)的無(wú)窮創(chuàng)意，這是，盡管背后有巨大壓力，但他們明確自己的目標(biāo)，像使命一樣，刻不容緩。

《精益創(chuàng)業(yè)》這本書相信有人看過(guò)，精益創(chuàng)業(yè)提出了MVP的概念，就是最小化可用模型，他的本質(zhì)就是要你在壓力下，不斷迭代，小步快跑，不斷完善自己的產(chǎn)品，這就是壓力帶來(lái)的好處。

7.規(guī)則也可以催生創(chuàng)意

玩游戲大家都知道的，一套規(guī)則下來(lái)，讓玩家都沉浸其中不能自拔，這就是規(guī)則設(shè)計(jì)的魅力，也是游戲商業(yè)化的本質(zhì)。關(guān)于游戲設(shè)計(jì)有四大原則：

a.及時(shí)反饋

其實(shí)只要是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，這一條原則是重中之重。我就不多解釋了，市面上的文章已經(jīng)講解的很透徹了。

b.把任務(wù)分割成可計(jì)量的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)每個(gè)目標(biāo)的時(shí)候都給予鼓勵(lì)

“我們先定一個(gè)小目標(biāo)，比如先掙他一個(gè)億！”真是“好小”的目標(biāo)啊，當(dāng)然這是玩笑話，目標(biāo)的制定還是非常關(guān)鍵的，能夠起到很好的激勵(lì)自己和關(guān)注自己成長(zhǎng)的作用。當(dāng)然了，必須符合SMART原則。

c.確保有不確定因素，或者驚喜

每個(gè)人都盼望著中大獎(jiǎng)，那么就給一個(gè)大獎(jiǎng)吧，讓他更喜歡我們。

d.增強(qiáng)集體歸屬感

人都是群居動(dòng)物，都渴望得到愛和歸屬，都希望自己有存在感。

8.激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意

每一個(gè)成員都有巨大的潛能，要多觀察觀察，充分激發(fā)每個(gè)人的潛力，卡耐基說(shuō)：“要多贊美別人！”，說(shuō)明每個(gè)人都有值得我們贊美的地方，當(dāng)?shù)玫剿说馁澝?，我相信，他的工作效率?huì)更高。

有一個(gè)思維工具非常不錯(cuò)，那就是“六頂思考帽”，代表了人類基本的六種思維。

1. 白色思考帽是中立、客觀的，重視信息、數(shù)據(jù)，擅長(zhǎng)邏輯思維。
2. 綠色思考帽偏愛各種可供選擇的方案和新穎的念頭，不滿足于已有的方案。
3. 紅色思考帽重視對(duì)某件事或某種觀點(diǎn)的預(yù)感、直覺和印象，帶有強(qiáng)烈的感情色彩。
4. 藍(lán)色思考帽有縱觀全局的氣質(zhì)，處理問(wèn)題特別有條理。
5. 黑色思考帽代表謹(jǐn)慎、批判和評(píng)估，總試圖發(fā)現(xiàn)方案或計(jì)劃的不足之處。
6. 黃色思考帽代表積極樂觀，總能給大家?guī)?lái)歡樂。

不同學(xué)科或者不同領(lǐng)域的人都有自己鐘愛的“思考帽”，我們需要做的是，充分利用，發(fā)揮好每個(gè)成員的最大優(yōu)勢(shì)。

5.資源

資源指的是我們周圍一切可利用的東西。資金是一種資源，魚、花、鉆石、瀑布等都是一種資源，凡是能給你提供幫助的一切東西都是我們的資源。知識(shí)與資源也是相輔相成的，你了解的知識(shí)越多，得到的資源也就越多，反過(guò)來(lái)，你現(xiàn)有的資源又會(huì)促進(jìn)你知識(shí)的獲取。

生活中有些資源顯而易見，但有些卻需要你付出一定的努力才能發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是你能不能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)和有效利用了。比如旅游業(yè)的發(fā)展就在于有人發(fā)現(xiàn)了旅游風(fēng)景的巨大商機(jī)而有很多人就發(fā)現(xiàn)不了。

6.文化

文化指的是集體對(duì)待問(wèn)題的觀點(diǎn)和態(tài)度。每個(gè)人都深受集體文化的影響，崇拜集體推崇的英雄模范。遵守集體制定的法律。我們從出生以來(lái)就脫離不了集體的環(huán)境，小伙伴，學(xué)校，公司、家庭、國(guó)家等等。這些集體共同營(yíng)造了一種文化，這種看不見摸不著的東西時(shí)刻指引著我們前行，潛移默化的影響我們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。而這正是文化的魅力。

總結(jié)

好了，所有的創(chuàng)意引擎要素都講完了，雖然很理論，但我相信還是很有啟發(fā)的，況且學(xué)會(huì)這些也不是一朝一夕的事，需要你有針對(duì)性的長(zhǎng)期訓(xùn)練所得（一萬(wàn)小時(shí)哦~）。下面就來(lái)整體總結(jié)一下，幫助大家理順關(guān)系。

1. 對(duì)某事的“態(tài)度”很可能引發(fā)你的好奇心，從而促使你主動(dòng)去了解相關(guān)的“知識(shí)”；
2. 有了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，就可以自由的發(fā)揮“想象”，產(chǎn)生意想不到的“創(chuàng)意”；
3. 根據(jù)內(nèi)心的想象，利用身邊一切可利用的“資源”，建造適宜創(chuàng)新的辦公室等外部“環(huán)境”；
4. 外部環(huán)境反作用于人的內(nèi)在“態(tài)度”，共同對(duì)周圍的“文化”產(chǎn)生影響。

創(chuàng)意思維是取之不盡用之不竭的寶藏，只有不畏困難、善于抓住機(jī)會(huì)才能把它開發(fā)出來(lái)。在我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪庪[藏著創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，別人隨口說(shuō)出一句話，早上起床刷牙洗臉的地方，路上偶然碰到的一件物品等等都可以帶給我們靈感，都能找到創(chuàng)新的影子。

比如，有多少人關(guān)注過(guò)自己家里的布置，床、沙發(fā)、門、茶幾、電視、窗戶、窗簾、陽(yáng)臺(tái)、廚房、被子、杯子、椅子……我能列出一大堆，而每一件物品的設(shè)計(jì)都很不簡(jiǎn)單，它們起源于什么時(shí)候？它們來(lái)自哪里？它們有什么屬性？它們有哪些用的不爽的地方？它們?nèi)绾胃倪M(jìn)？它們?nèi)绾味蝿?chuàng)新？……我還能列出一大堆問(wèn)題。如果這些問(wèn)題你都能搞清楚的話，我相信你的生活不會(huì)缺少創(chuàng)意，因?yàn)槟闶莻€(gè)有心的人。

所以從現(xiàn)在開始主動(dòng)培養(yǎng)觀察能力，學(xué)會(huì)橫向、縱向思考問(wèn)題，換種方式提問(wèn)，多角度看待問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么？總是帶著好奇心看世界，你會(huì)收獲一切，如果隨便給你一樣?xùn)|西，你都聯(lián)想出很多道理，那你就成功了。

以上是系列文章第一篇，偏理論，接下來(lái)將給大家分享一些實(shí)用法則，可以實(shí)際訓(xùn)練的，如果喜歡的話請(qǐng)多多關(guān)注我，如果有哪里說(shuō)的不對(duì)的地方，還請(qǐng)您指出，非常感謝！

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