"運(yùn)營(yíng)思考"相關(guān)的文章
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
領(lǐng)導(dǎo)的這四句話,讓運(yùn)營(yíng)人員無(wú)力反駁

領(lǐng)導(dǎo)的這四句話,讓運(yùn)營(yíng)人員無(wú)力反駁

“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”是所有運(yùn)營(yíng)人員應(yīng)該記住的。我們?nèi)绻涣私庾约旱漠a(chǎn)品,如何去讓用戶了解?我們?nèi)绻涣私飧?jìng)品情況,我們?cè)趺粗乐贫ǖ倪\(yùn)營(yíng)策略是否是拍腦門得來(lái)...
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
通過(guò)痛點(diǎn)、癢點(diǎn)和賣點(diǎn)思考產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)體系

通過(guò)痛點(diǎn)、癢點(diǎn)和賣點(diǎn)思考產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)體系

本文作者將通過(guò)痛點(diǎn)、癢點(diǎn)和賣點(diǎn)這個(gè)角度,再更加簡(jiǎn)單地描述產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)體系建設(shè)的主要核心思想。enjoy~ 去年下半年陸續(xù)發(fā)表了產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)體系總結(jié)的三部曲,受到廣大同行的...
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
未來(lái)的內(nèi)容運(yùn)營(yíng),可能更關(guān)注用戶的沉浸感

未來(lái)的內(nèi)容運(yùn)營(yíng),可能更關(guān)注用戶的沉浸感

未來(lái)的內(nèi)容,將是直接面向用戶的核心需求的,未來(lái)的內(nèi)容運(yùn)營(yíng),將越發(fā)關(guān)注用戶的沉浸感。 以往我們所謂內(nèi)容運(yùn)營(yíng),嚴(yán)格來(lái)講,其實(shí)更應(yīng)該叫“內(nèi)容編輯”:尋找內(nèi)容、編輯內(nèi)...
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
一個(gè)從0到1冷啟動(dòng)的項(xiàng)目:我的運(yùn)營(yíng)思考(上)

一個(gè)從0到1冷啟動(dòng)的項(xiàng)目:我的運(yùn)營(yíng)思考(上)

萬(wàn)事開頭難,然后中間難,最后結(jié)尾難。做運(yùn)營(yíng)這么久了,你是否也有過(guò)這樣的感受?不過(guò),短暫的自嘲和戲謔之后,我們還是會(huì)收拾好自己,正能量地繼續(xù)上路。今天,我想跟...
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
在創(chuàng)業(yè)公司做運(yùn)營(yíng),是種怎樣的體驗(yàn)?

在創(chuàng)業(yè)公司做運(yùn)營(yíng),是種怎樣的體驗(yàn)?

創(chuàng)業(yè)公司的工作很忙,也很真實(shí),拼命去把一件事做好,回想起那段日子,雖然艱難但卻進(jìn)步最大,有個(gè)做運(yùn)營(yíng)的朋友回顧說(shuō)。在創(chuàng)業(yè)公司做運(yùn)營(yíng),是種怎樣的體驗(yàn)?近期回顧了...
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
運(yùn)營(yíng)思考:如何優(yōu)雅地“蹭熱點(diǎn)”?

運(yùn)營(yíng)思考:如何優(yōu)雅地“蹭熱點(diǎn)”?

在信息時(shí)代,如何快速占據(jù)熱點(diǎn)話題,是產(chǎn)品營(yíng)銷手段中非常重要的一點(diǎn),個(gè)人在總結(jié)產(chǎn)品的營(yíng)銷、傳播、推廣方式中,提煉出來(lái)如何通過(guò)熱點(diǎn)來(lái)讓自身產(chǎn)品信息有效傳播,與大...
職場(chǎng)攻略
別以為靠實(shí)戰(zhàn)就能成為運(yùn)營(yíng)專家

別以為靠實(shí)戰(zhàn)就能成為運(yùn)營(yíng)專家

在光亮后背的陰影里,每一個(gè)運(yùn)營(yíng)專家藏著的是每一步堅(jiān)實(shí)的腳印。 運(yùn)營(yíng)專家,大概就是那群神一樣存在的人,他們能夠輕松的用各種策略達(dá)成相應(yīng)的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)。只是,哪種類...
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
大三小白的思考|做了8場(chǎng)線上產(chǎn)品課程,為5所高校提供線上產(chǎn)品服務(wù)(下)

大三小白的思考|做了8場(chǎng)線上產(chǎn)品課程,為5所高校提供線上產(chǎn)品服務(wù)(下)

在上一篇文章《做了8場(chǎng)線上產(chǎn)品課程,為5所高校提供線上產(chǎn)品服務(wù)(上)》中,作者對(duì)“三劍客”產(chǎn)品課堂1.0模式進(jìn)行了系統(tǒng)性的復(fù)盤。接下來(lái),他將會(huì)從2.0模式的一些改進(jìn)點(diǎn)...