如何從眾多的設(shè)計(jì)點(diǎn)中找到一個(gè)清晰的設(shè)計(jì)主線呢？只需從3個(gè)方面切入。

小明的設(shè)計(jì)故事：

身為設(shè)計(jì)師的小明，剛剛遇到下發(fā)的設(shè)計(jì)需求，看了半天需求，無從下手。于是瘋狂尋找競品去借鑒，去素材網(wǎng)站尋找素材拼湊。

如果遇到小明在設(shè)計(jì)工作出現(xiàn)相同的情況：沒有設(shè)計(jì)頭緒，大腦一片空白，畫著不一定能過審的草稿時(shí)，請(qǐng)繼續(xù)閱讀下面的文章，希望大家能從作者的設(shè)計(jì)總結(jié)能夠有所啟發(fā)。

目錄：

• 一、從業(yè)務(wù)目標(biāo)切入
• 二、從用戶行為切入
• 三、從設(shè)計(jì)方法上切入

什么是設(shè)計(jì)點(diǎn)？

設(shè)計(jì)點(diǎn)是設(shè)計(jì)師通過設(shè)計(jì)手段介入設(shè)計(jì)任務(wù)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，比如：設(shè)計(jì)目標(biāo) 、設(shè)計(jì)風(fēng)格 、用戶行為 、用戶情緒 、信息表達(dá)等都是設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)點(diǎn)能夠影響設(shè)計(jì)的風(fēng)格走向和設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作思路。

那如何從眾多的設(shè)計(jì)點(diǎn)中找到一個(gè)清晰的設(shè)計(jì)主線呢？

只需從3個(gè)方面切入。

一、從業(yè)務(wù)目標(biāo)來切入：曬講義案例

下圖是阿里巴巴UED的設(shè)計(jì)理論，同程序員提倡的“不造重復(fù)的輪子”一樣，設(shè)計(jì)理論也沒有必要去反復(fù)總結(jié)類似的。目前阿里的這個(gè)設(shè)計(jì)理論，很好的支持了包含大型項(xiàng)目到中型項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)，易于理解，且和我們的工作認(rèn)知貼近，是一個(gè)很好的入門方法。

我們通過定義業(yè)務(wù)目標(biāo)和聚焦設(shè)計(jì)目標(biāo)，來最終實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的產(chǎn)出。

下圖是平臺(tái)營銷活動(dòng)的設(shè)計(jì)5個(gè)要義，其核心也是業(yè)務(wù)目標(biāo)。

通過幾個(gè)的設(shè)計(jì)方法的展示，我們可以看出，處于上游業(yè)務(wù)目標(biāo)的重要性。

只有業(yè)務(wù)目標(biāo)和設(shè)計(jì)目標(biāo)一致的時(shí)候，我們的設(shè)計(jì)工作才有意義。當(dāng)我們?cè)u(píng)判我們的設(shè)計(jì)結(jié)果時(shí)，除了設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)指標(biāo)外，能快速判斷設(shè)計(jì)方案比迭代之前更優(yōu)的指標(biāo)就是是否符合業(yè)務(wù)目標(biāo)，是否更貼近用戶的訴求。

（1）切入模型

根據(jù)工具模型我們從業(yè)務(wù)目標(biāo)出發(fā)，去定義設(shè)計(jì)目標(biāo)從而得出設(shè)計(jì)方向。

（2）明確業(yè)務(wù)訴求

（3）得出業(yè)務(wù)目標(biāo)

用分享講義的策略給用戶帶來學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)成就感，達(dá)到拉新和活躍用戶目的。

（4）視覺推導(dǎo)

（5）案例

二、從用戶行為切入

視覺設(shè)計(jì)師，尤其是運(yùn)營設(shè)計(jì)師一定要具有交互思維，作為全鏈路設(shè)計(jì)目標(biāo)的我們，掌握交互思維，能更好的理解產(chǎn)品文檔和規(guī)避更多的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，從而準(zhǔn)確引導(dǎo)用戶操作路徑。

方法：了解頁面中的功能交互流程，梳理用戶操作行為路徑，可以對(duì)行為步驟中的信息內(nèi)容進(jìn)行歸類分組提供依據(jù)。

切入模型：

三、從設(shè)計(jì)方法上切入

常見的方法有：情感化、原子化、組件化、游戲化等等。

方法：分解設(shè)計(jì)需求，歸納設(shè)計(jì)模塊，運(yùn)用已知的設(shè)計(jì)類型進(jìn)行視覺化設(shè)計(jì)。

1. 提取儀式感設(shè)計(jì)點(diǎn)-曬成績項(xiàng)目

儀式感作通過用戶在體驗(yàn)過程中由產(chǎn)品功能實(shí)現(xiàn)—交互操作—體驗(yàn)心理變化建立，形成對(duì)價(jià)值觀的建立，是給用戶帶來更高層次的享受。

從四個(gè)層面理解儀式感中: 權(quán)威感、尊重存在感、期待感、榮譽(yù)感的意義。通過分解設(shè)計(jì)內(nèi)容來發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)點(diǎn)，插入儀式感設(shè)計(jì)方法。

視覺推導(dǎo)：

案例：

2. 提取情感化設(shè)計(jì)點(diǎn)

情感化設(shè)計(jì)3要素：

案例：

3. 提取游戲化化設(shè)計(jì)點(diǎn)

將游戲機(jī)制運(yùn)用于非游戲場景。比如：要想鼓勵(lì)用戶多參與交互，你可以在 APP加入「挑戰(zhàn)」這類的游戲元素用戶可以參與挑戰(zhàn)，通過連續(xù)一抽獎(jiǎng)，并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)賞，從而達(dá)到預(yù)期目的。

案例：

結(jié)束語：尋找設(shè)計(jì)點(diǎn)就是拆解與分析的過程。

謝謝小伙伴們閱讀，案例整理的不夠精彩，希望一下能達(dá)到滿意的效果。

本文由 @明玉 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

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