11月16日人人都是產(chǎn)品經(jīng)理舉辦的線下作者交流會(huì)已完美落幕，平安科技高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理 阿翹分享了關(guān)于寫(xiě)作到底是怎樣的一場(chǎng)修行之旅，以下是全部?jī)?nèi)容~

我的寫(xiě)作歷程

我從15年開(kāi)始寫(xiě)作，最初開(kāi)始寫(xiě)作純粹是因?yàn)楹芟氚旬?dāng)時(shí)的想法記錄下來(lái)。15年是我職業(yè)生涯的開(kāi)端，當(dāng)年在踏入職場(chǎng)以后，很明顯感覺(jué)到：從書(shū)本上學(xué)習(xí)到的產(chǎn)品思維，在真正實(shí)踐中就不是那么一回事了，從寫(xiě)作中也看到了自身思維與方法的局限性。

于是我會(huì)把一些工作時(shí)的想法記錄下來(lái)，閑暇之余再去和業(yè)界的前輩探討交流，聽(tīng)取多方面的觀點(diǎn)再促進(jìn)我更深層次的思考。這種方法我認(rèn)為對(duì)工作的復(fù)盤(pán)以及經(jīng)驗(yàn)的積累很有幫助，但是這種方式在我需要大量吸收知識(shí)的階段就顯得稍微有點(diǎn)低效了。于是我轉(zhuǎn)念一想，或者我可以發(fā)布到網(wǎng)上去，引發(fā)更多的人一起思考討論，于是就有了我在社交網(wǎng)絡(luò)的第一篇文章《關(guān)于項(xiàng)目延期的一些問(wèn)題》。

雖然這篇文章看的人不多，但還是收到一些留言，并且也有讀者和我私信交流，這種激勵(lì)推動(dòng)我記錄了很多零碎的想法，并且也把一部分整理后的記錄放到了網(wǎng)絡(luò)上。當(dāng)時(shí)的階段，還只能稱之為記錄想法，因?yàn)閷?xiě)得比較隨性，輸出的內(nèi)容也比較凌亂，僅僅是一些文字性的記錄，我認(rèn)為還不能算是真正意義上的寫(xiě)作。

真正促使我去寫(xiě)一篇文章的契機(jī)實(shí)際上是在15年底的時(shí)候，在一次校內(nèi)的交流中，有一位學(xué)弟希望我能總結(jié)一些產(chǎn)品策劃的經(jīng)驗(yàn)，幫助他們對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。這一次才讓我嘗試歸納總結(jié)過(guò)往零散的想法，形成一篇系統(tǒng)性的文章。后來(lái)也陸續(xù)寫(xiě)了一些方法類(lèi)與總結(jié)類(lèi)的文章，這個(gè)階段的想法是把自己的經(jīng)驗(yàn)輸出成有價(jià)值的方法幫助他人成長(zhǎng)。

到了16年加入平安科技以后，由于工作原因，我對(duì)人工智能技術(shù)產(chǎn)生了莫大的興趣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累以后，開(kāi)始逐步輸出一些科普類(lèi)的文章，讓更多產(chǎn)品經(jīng)理認(rèn)識(shí)人工智能的原理與應(yīng)用，同時(shí)也是希望能夠找到以些人工智能方面的愛(ài)好者，共同交流探討。

也是由于這段時(shí)間的創(chuàng)作，讓我也積累了一些小名氣。18年在一些機(jī)緣巧合下，出版社編輯老師盛情邀請(qǐng)我寫(xiě)本書(shū)，我便萌生了為產(chǎn)品經(jīng)理寫(xiě)一本算法入門(mén)書(shū)的想法。

經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我的新書(shū)《產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階：100個(gè)案例搞懂人工智能》終于在今年8月和大家見(jiàn)面。這本書(shū)以豐富的案例講述人工智能的算法原理，以生動(dòng)的比喻代替枯燥的數(shù)學(xué)公式，讓產(chǎn)品經(jīng)理們更容易理解人工智能的原理以及各種應(yīng)用場(chǎng)景。希望這本書(shū)本書(shū)能夠讓讀者對(duì)人工智能的算法與應(yīng)用有些新的認(rèn)知和理解，不再覺(jué)得人工智能是多么高不可攀、遙不可及的領(lǐng)域。

寫(xiě)完這本書(shū)以后，我并沒(méi)有停下創(chuàng)作的腳步。 近我也開(kāi)通了個(gè)人公眾號(hào)，分享對(duì)產(chǎn)品策劃以及人工智能方面的思考，希望通過(guò)這種方式保持寫(xiě)作的熱情，享受寫(xiě)作帶來(lái)的樂(lè)趣。

寫(xiě)作帶給我什么？

1. 寫(xiě)作是完善自我認(rèn)知的過(guò)程

寫(xiě)作是對(duì)自我認(rèn)知的再次理解與整理，通過(guò)文字的方式讓自己的思路變得更加清晰。寫(xiě)作可以讓我們重新溫習(xí)這些知識(shí)與見(jiàn)解，通過(guò)邏輯梳理，思考排序篩選出有用的知識(shí)點(diǎn)與大家分享，重新構(gòu)建清晰的知識(shí)體系。

在工作的閑暇之余，好學(xué)的產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)看看互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)的文章、書(shū)籍或者是參加大咖分享的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)等等，盡管每天都在學(xué)習(xí)，但看多了還是感覺(jué)“依然做不好產(chǎn)品經(jīng)理”。

這種現(xiàn)象很重要的原因在于：沒(méi)有把零散的知識(shí)形成體系。從外界輸入的知識(shí)在大腦中如同一盤(pán)散沙，盡管每天都運(yùn)一些沙進(jìn)來(lái)，但這些沙在腦海中沒(méi)有固化下來(lái)，隨著時(shí)間慢慢流逝，就如同從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣。

所以當(dāng)新的知識(shí)進(jìn)入到腦中，需要經(jīng)過(guò)分類(lèi)整理、準(zhǔn)確定義、提煉總結(jié)，這樣才會(huì)在腦海中固化下來(lái)。而寫(xiě)作正是通過(guò)表達(dá)倒逼自己分類(lèi)整理，準(zhǔn)確定義并提煉總結(jié)的過(guò)程。寫(xiě)作的人通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的過(guò)程，完善過(guò)往相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知。有一些以前沒(méi)有想到的地方，以前理解不準(zhǔn)確的點(diǎn)，都能在寫(xiě)作的過(guò)程中迫使自己重新思考，提出新的見(jiàn)解。

我在寫(xiě)《人工智能還是人工智障》這篇文章前，就一直在思考用什么方式可以講清楚當(dāng)下人工智能發(fā)展的?平。因此在寫(xiě)的過(guò)程中，我查閱了大量的資料，終于找到“中文屋”這個(gè)合適的例子幫助讀者為什么現(xiàn)在的人工智能看起來(lái)都像人工智障。

因此這個(gè)寫(xiě)作的過(guò)程，促使我大量地閱讀和積累，將我從書(shū)本上看到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成我所理解的知識(shí)，即填補(bǔ)了我的空缺知識(shí)，也完善了原本我對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)知， 終輸出成文章。

2. 訓(xùn)練表達(dá)與邏輯能力

寫(xiě)作以后我的其中一任領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，如果讓他準(zhǔn)備一個(gè)1小時(shí)的演講，他完全不需要準(zhǔn)備就可以即興發(fā)揮；如果讓他準(zhǔn)備一個(gè)10分鐘的匯報(bào)，他需要提前1天準(zhǔn)備演講的內(nèi)容；如果讓他準(zhǔn)備一個(gè)3分鐘的演講，他需要提前3天構(gòu)思演講的內(nèi)容。

當(dāng)我們?cè)谥v述一件事情時(shí)，花10分鐘講清楚這件事一定用一句話講清楚這件事更容易。因?yàn)槟阌懈嗟臅r(shí)間通過(guò)直白樸素的描述向聽(tīng)眾解釋你的觀點(diǎn)，甚至可以站在聽(tīng)眾同的理解水平上循序漸進(jìn)，從多個(gè)?度深入展開(kāi)讓聽(tīng)眾逐步理解。但是想要一句話講清楚事情，則對(duì)演講者的敘述邏輯與抽象總結(jié)能力有很大的要求，這句話必須邏輯清晰容易理解，并且要講到“點(diǎn)子上”。

寫(xiě)作就是這樣一個(gè)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講清楚事情的過(guò)程。通過(guò)抽象的方法和手段把方法論和體系抽離出來(lái)，結(jié)合自我實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，形成具備邏輯體系的文字輸出。

寫(xiě)清楚一件事往往比講清楚一件事要難十倍。在沒(méi)有付諸筆端的時(shí)候，思想在腦海中的形成往往比較模糊和抽象。在與人交流的時(shí)候，是快速地將思想具象化的過(guò)程，在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，是將思想提煉整合，精簡(jiǎn)準(zhǔn)確表達(dá)的過(guò)程。同一個(gè)概念，在大腦中模糊的感覺(jué)，和明確地表達(dá)成某個(gè)特定的詞語(yǔ)是不一樣的。

我在寫(xiě)《100個(gè)案例搞懂人工智能》之前，經(jīng)常會(huì)給身邊朋友科普一些人工智能當(dāng)面的知識(shí)，所以在心想寫(xiě)這本應(yīng)該是難不倒我的，但是在真正下筆的時(shí)候卻是讓我左右為難。主要的原因在于寫(xiě)作不像敘述，敘述可以講一些零散的點(diǎn)，從多個(gè)方面切入，期待某幾個(gè)點(diǎn)能夠讓聽(tīng)眾理解即可。

而在寫(xiě)作的過(guò)程中，我要先建立文章的框架，明確每一章節(jié)甚至是每一個(gè)分段講什么內(nèi)容，然后再把觀點(diǎn)與案例相對(duì)應(yīng)，把觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系串聯(lián)起來(lái)， 后才形成一篇完整的文章。

長(zhǎng)此以往對(duì)我自身的表達(dá)能力以及邏輯能力有巨大的提升。讓我在講話的時(shí)候也能夠采用寫(xiě)作的方式，先把問(wèn)題做拆解，在這個(gè)過(guò)程中理清思路再?富有邏輯性的方式表達(dá)出來(lái)。

3. 獲得職場(chǎng)與人際關(guān)系中的話語(yǔ)權(quán)

每次聊到寫(xiě)作的價(jià)值這件事，暫且不談實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、幫助他人成長(zhǎng)這類(lèi)虛言，我腦海中第一印象就是：很多自媒體或作者都在鼓勵(lì)作家要堅(jiān)持寫(xiě)作，堅(jiān)持寫(xiě)作有很大概率改變?nèi)松?。不少人都?tīng)到過(guò)這樣的例子，某某某通過(guò)寫(xiě)作，獲得上百萬(wàn)粉絲，成功實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。然后告訴我們要堅(jiān)持寫(xiě)作，積累文字基礎(chǔ)，等待爆發(fā)的那一天。但他們沒(méi)告訴你的是：能夠成功的總是少數(shù)人。

大部分作者的文章都被淹沒(méi)在信息流的浪潮中，就像把一顆石子丟進(jìn)湖中，悄無(wú)聲息。人人都是產(chǎn)品經(jīng)理每天更新的文章量達(dá)35篇左右，盡管更新頻率很有節(jié)奏感，部分爆款的文章也會(huì)有頂部區(qū)域的推薦，但還是有很多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容沒(méi)有辦法展現(xiàn)到讀者的眼前。

僅僅是人人都是產(chǎn)品經(jīng)理這一個(gè)渠道就有35篇文章，再加上每天各種公眾號(hào)以及其他社區(qū)的內(nèi)容，都表明每天有太多優(yōu)質(zhì)的作者都在輸出知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這就導(dǎo)致了部分作者雖然文章寫(xiě)得很好，邏輯清晰觀點(diǎn)新穎，甚至在圈子里小有名氣，但因?yàn)楦鞣N原因，也只能獲得很少讀者的關(guān)注。

那么寫(xiě)作的價(jià)值到底在哪里呢？

我認(rèn)為，對(duì)于大部分的互聯(lián)網(wǎng)人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作真正的長(zhǎng)期價(jià)值是能夠讓你在職場(chǎng)上以及人際交往中擁有話語(yǔ)權(quán)。

羅振宇說(shuō)：職場(chǎng)或者說(shuō)當(dāng)代社會(huì)， 重要的能力是表達(dá)能力。因?yàn)樵谖磥?lái)社會(huì)， 重要的資產(chǎn)是個(gè)人影響力，而個(gè)人影響是由你的寫(xiě)作能力與演講能力構(gòu)成。寫(xiě)作是思想的沉淀，文章質(zhì)量的內(nèi)容是一個(gè)人能力的表現(xiàn)。

過(guò)去我們?cè)诼殘?chǎng)的身份，往往依賴所就職的公司或平臺(tái)，人們通過(guò)你所在的公司來(lái)給你做身份背書(shū)和能力背書(shū)。但現(xiàn)在，我們就職于一家公司的時(shí)間越來(lái)越短，流動(dòng)性越來(lái)越強(qiáng)，很多人離開(kāi)這家公司后，其職場(chǎng)身份是模糊的，因?yàn)閯e人看不到他的存在和價(jià)值。因?yàn)樗€沒(méi)有構(gòu)建好真正屬于自己的職場(chǎng)話語(yǔ)權(quán)。

我們需要找到一種方式，不斷地讓更多人認(rèn)知到我們的職場(chǎng)身份、職場(chǎng)態(tài)度、專業(yè)技能，持續(xù)擴(kuò)大自身的影響力，而寫(xiě)作是簡(jiǎn)單的開(kāi)始，同時(shí)也是最高效的方式 ，將自身的想法與觀點(diǎn)通過(guò)文字的方式呈現(xiàn)，讓身邊的人了解你的專業(yè)能力從而獲得更多的話語(yǔ)權(quán)。

一些關(guān)于寫(xiě)作的建議

1. 完成比完美更重要

我在剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，潛意識(shí)里總是有一種想法：寫(xiě)東西前把腦子理順?biāo)悸非逦嗽匍_(kāi)始，寫(xiě)下來(lái)的問(wèn)章不僅要標(biāo)新立異，提出和別人不同的觀點(diǎn)，而且要行云流水，深入淺出，最好還能帶點(diǎn)幽默感，讓讀者都喜歡。

帶著這樣的想法，我發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)也寫(xiě)不下來(lái)一篇完整的文章。心理有點(diǎn)想法，想寫(xiě)點(diǎn)什么的時(shí)候，坐在電腦前卻無(wú)法下筆。總感覺(jué)寫(xiě)什么都不是，達(dá)不到自己想要的結(jié)果，導(dǎo)致無(wú)從下筆。

很多時(shí)候，完成比完美更重要。作為一個(gè)剛開(kāi)始寫(xiě)作的人，很難一下就達(dá)到一鳴驚人的程度，需要的是不斷的練筆，積累到了一定程度，才會(huì)寫(xiě)出好文章。雖然這個(gè)道理很多人都懂，但往往自己開(kāi)始動(dòng)筆的時(shí)候，內(nèi)心卻不是這么想。在這種“完美主義”心態(tài)的影響下，導(dǎo)致一寫(xiě)東西就變得很消極，磨蹭了幾天寫(xiě)出一段以后又感覺(jué)寫(xiě)得太膚淺了，自己的想法還不足以匯集成文章，總而言之就是給自己設(shè)置各種心理障礙。

這種心態(tài)會(huì)讓寫(xiě)作的情緒變得很消極。好文章往往不是寫(xiě)出來(lái)的，而是改出來(lái)的。但如果連基本的文章輪廓都不能完成，談何寫(xiě)出出彩的文章呢？與其花時(shí)間追求完美，不如多練、多寫(xiě)、多完成，然后再逐句斟酌，盡可能的去修改讓其達(dá)到想要表達(dá)的意思。寫(xiě)一篇60分的文章，遠(yuǎn)比想寫(xiě)篇90分的文章收獲更多，這也是我給你的第一個(gè)寫(xiě)作建議。

2. 寫(xiě)作的點(diǎn)線面體

梁寧老師在產(chǎn)品思維30講中曾講述過(guò)一種選擇戰(zhàn)略規(guī)劃的方法，稱為點(diǎn)線面體。這種方法大意是說(shuō)在做選擇的時(shí)候，要看你切入的選擇點(diǎn)在哪一條線上，這條線的構(gòu)成又處于哪一個(gè)面上，最后這個(gè)面在哪個(gè)立體中。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們也可以參照這樣的方法。

寫(xiě)作中的點(diǎn)線面體有兩種方式：

第一種方式是從體開(kāi)始，先確定文章的主體，然后確定文章的結(jié)構(gòu)， 后再去看需要有哪些點(diǎn)去支撐這個(gè)結(jié)構(gòu)體。這種方式適合寫(xiě)長(zhǎng)篇的文章或書(shū)籍。

我在寫(xiě)《產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階：100個(gè)案例搞懂人工智能》這本書(shū)的時(shí)候，首先會(huì)明確我這本書(shū)的主體就是要讓產(chǎn)品經(jīng)理讀完以后搞清楚“人工智能”到底是怎么一回事，并且能夠通過(guò)這本書(shū)了解到人工智能產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握哪些方面的內(nèi)容。

在這個(gè)基礎(chǔ)上，我再去想什么點(diǎn)是人工智能產(chǎn)品經(jīng)理必須要掌握的，把每一個(gè)章節(jié)的主題確定下來(lái)，串聯(lián)成本書(shū)的主線。然后再去找相關(guān)的案例，設(shè)計(jì)好每一章講述的內(nèi)容以及用什么樣的案例來(lái)講清楚算法的原理。

第二種方式是從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始往外延伸，將與這個(gè)點(diǎn)相關(guān)的幾個(gè)點(diǎn)找出來(lái)編織成線。這種方式適合寫(xiě)短篇或中篇的文章。

寫(xiě)《人工智能還是人工智障》這篇文章的起因是因?yàn)橐汛闻c朋友的交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊朋友對(duì)人工智能都有一定的誤解，總覺(jué)得現(xiàn)在的人工智能非常智障。于是我想寫(xiě)一篇文章來(lái)解釋為什么人工智能表現(xiàn)出智障的原因，這是我找到的起點(diǎn)。

為了解釋清楚這個(gè)點(diǎn)，我認(rèn)為有必要從歷史的?度講一講人工智能的發(fā)展，讓讀者了解以前的水平是怎么樣的，近幾年經(jīng)過(guò)了什么樣的變化，以及到了今天還有什么不足之處。而后為了說(shuō)清楚這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得還有必要讓讀者了解人工智能的局限性，哪些問(wèn)題能用人工智能解決，哪些問(wèn)題會(huì)讓人工智能變成人工智障。想清楚這幾個(gè)點(diǎn)，就構(gòu)成了一篇文章大致的框架。

3. 不要跟風(fēng)，輸出有價(jià)值，有態(tài)度的文章

很多作者朋友都喜歡追熱點(diǎn)寫(xiě)文章，最近有什么東西比較火就寫(xiě)什么題材，通過(guò)這種方式在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的關(guān)注度。這種方式固然很討巧，也比較容易吸粉，但這種輸出的內(nèi)容往往缺乏深度的思考，甚至是千篇一律的觀點(diǎn)。只要熱點(diǎn)一過(guò)，文章難以體現(xiàn)出它的價(jià)值。

并不是在批判追熱點(diǎn)的方式不好，而是我認(rèn)為確定一個(gè)題材時(shí)，應(yīng)該要想怎么去輸出真正有用、引發(fā)思考的文字，而不是一味迎合的文字。

李笑來(lái)老師在成為一名作者之前，曾經(jīng)花很多的時(shí)間思考一個(gè)問(wèn)題：我到底應(yīng)該成為一名長(zhǎng)銷(xiāo)書(shū)作者還是成為一名暢銷(xiāo)書(shū)作者？

經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡之后他選擇成為一名長(zhǎng)銷(xiāo)書(shū)作者。他選擇的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)闀充N(xiāo)書(shū)作者需要抓住熱點(diǎn)，需要吸引讀者的注意力，他寫(xiě)的東西不一定是他認(rèn)為對(duì)的，只需要能夠挑動(dòng)到讀者的感官就足夠了。暢銷(xiāo)銷(xiāo)書(shū)作者不同，他不會(huì)過(guò)分在意外界的接受度，只需要關(guān)注本身輸出的內(nèi)容質(zhì)量是不是足夠好就夠了。

這個(gè)故事對(duì)我寫(xiě)作歷程也產(chǎn)生了很大的影響。在寫(xiě)了一段時(shí)間文章后，有一段時(shí)間我曾因?yàn)槲恼聸](méi)人看，題材不夠吸引人的關(guān)注而苦惱，導(dǎo)致那一陣經(jīng)?？匆恍┍钗恼乱约盁狳c(diǎn)題材，分析別人的10W+文章是怎么寫(xiě)的。但是深入去看會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些爆款文章價(jià)值觀扭曲，論點(diǎn)也站不住腳，完全是因?yàn)榍榫w的挑動(dòng)或刻意新奇的觀點(diǎn)吸引人們的注意。

如果你不是把寫(xiě)作當(dāng)成唯一謀生手段的作者，那么請(qǐng)把跟風(fēng)追熱點(diǎn)、寫(xiě)爆款的事情留給媒體小編，把經(jīng)過(guò)深度思考后形成的有價(jià)值、有態(tài)度的文章留給自己。我不想把寫(xiě)作當(dāng)成是以項(xiàng)有負(fù)擔(dān)有壓力的工作，而是希望通過(guò)寫(xiě)作總結(jié)我的專業(yè)方法、寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)或者是表達(dá)我看待事物的觀點(diǎn)與態(tài)度，如果這些輸出的文字能夠幫助到一些互聯(lián)網(wǎng)人的成長(zhǎng)，那就再好不過(guò)了。

我在看印度紀(jì)錄片的時(shí)候，看到過(guò)不少在荒漠中前行的苦行僧。他們沒(méi)有目的地，在旅途中凈化心靈尋找心中的凈土。而寫(xiě)作就像是一場(chǎng)修行，把自己放逐在廣闊的文字世界中，一路上只有孤獨(dú)相伴并且很難到達(dá)目的地。

盡管如此，我認(rèn)為出發(fā)已經(jīng)是一種抵達(dá)，寫(xiě)作的過(guò)程比最終的結(jié)果更有意義，這個(gè)過(guò)程帶給我們的是內(nèi)心的成長(zhǎng)。

#專欄作家#

阿翹，微信公眾號(hào)：阿翹AKIU。平安科技資深產(chǎn)品經(jīng)理，《產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階：100個(gè)案例搞懂人工智能》作者；擅長(zhǎng)人工智能技術(shù)在金融領(lǐng)域的商業(yè)化應(yīng)用，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法論有深入洞察。

本文為【11月人人都是產(chǎn)品經(jīng)理線下作者交流會(huì)】現(xiàn)場(chǎng)分享內(nèi)容，未經(jīng)允許，禁止轉(zhuǎn)載

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