抽絲剝繭做設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)化思維初體驗(yàn)

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我們面對熟悉的問題能迎刃而解,陌生的問題卻無從下手。原因是什么?其實(shí)是大腦對熟悉問題有已存在的解決結(jié)構(gòu),而對陌生問題,需要抽絲剝繭重新建立。結(jié)構(gòu)化思維帶你快刀斬亂麻,只需四步,建立清晰結(jié)構(gòu),完美解決未知問題。

正值Outing季節(jié),大家都喜歡出去旅行,自由行是越來越多人的選擇。而如何制定旅行計(jì)劃,讓你在異國他鄉(xiāng)享受一段美好的旅程,很多人卻犯了難。去哪里?什么時(shí)候出發(fā)?選擇什么路線?住在哪里?要帶哪些物品..……這似乎是一個很復(fù)雜的工程。分享一個我的方法,通過一個結(jié)構(gòu)圖把旅行中的方方面面都羅列出來,這樣是不是就有頭緒了。

從圖中可以看出,我先定下了一個目標(biāo),然后一步一步拆解,把復(fù)雜的問題簡單化,最后各個擊破。這其實(shí)是應(yīng)用了一種叫結(jié)構(gòu)化思維的方式來解決問題。

什么是結(jié)構(gòu)化思維?

結(jié)構(gòu)化思維是指一個人在面對工作任務(wù)或者難題時(shí)能從多個側(cè)面進(jìn)行思考,深刻分析導(dǎo)致問題出現(xiàn)的原因,系統(tǒng)制定行動方案,并采取恰當(dāng)?shù)氖侄问构ぷ鞲咝У亻_展,取得高績效。(引自百度百科)

理解起來還是有點(diǎn)復(fù)雜,我認(rèn)為的結(jié)構(gòu)化思維就是當(dāng)我們面對一個復(fù)雜問題時(shí),通過一些方法將這個復(fù)雜晦澀的問題拆解成一個個簡單清晰的小問題,然后找出解決問題的方法。為什么要這么做?因?yàn)槲覀兊拇竽X更擅長處理簡單有規(guī)律的信息。正如下圖,左邊的信息紛亂如麻,經(jīng)過結(jié)構(gòu)化思維,就建立起了清晰的層級,大腦的處理速度自然更快。

讓思維結(jié)構(gòu)化的方法有哪些?

面對難題時(shí),把你的思維結(jié)構(gòu)化,然后拆解這個難題,最后完美解決。但是如何才能讓思維結(jié)構(gòu)化?芭芭拉在《金字塔原理》一書中給出了兩種方法。

方法一:自上而下找結(jié)構(gòu)

當(dāng)我們面對一些熟悉的領(lǐng)域或者習(xí)得了一些“套路”,腦子里就會冒出一些結(jié)構(gòu)框架,這時(shí)我們只要順著這些框架往下分解就很容易得到一套完整的結(jié)構(gòu)圖,例如文章開頭提到的制定出游計(jì)劃。因?yàn)榻?jīng)常組織團(tuán)隊(duì)活動,我已經(jīng)有了一定的結(jié)構(gòu)積累,所以我可以很快地想到從“吃、住、玩、行”這幾個方面向下拆解擴(kuò)展,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)夭槁┭a(bǔ)缺就完成了整個結(jié)構(gòu)圖。

方法二:自下而上找結(jié)構(gòu)

個人的知識體系總是有限,更多時(shí)候,讓我們傷腦筋的問題來自于自己不熟悉的領(lǐng)域,例如我們設(shè)計(jì)師每天在解決的各種問題。所以當(dāng)我們面對一個問題毫無頭緒時(shí),怎么去建立出一個清晰完整的結(jié)構(gòu)?從哪里突破?這時(shí)就需要用到自下而上找結(jié)構(gòu)的方法,個人認(rèn)為這也是結(jié)構(gòu)化思維最具價(jià)值的地方。當(dāng)你不清楚可以用什么框架的時(shí)候,以下四個步驟讓思維結(jié)構(gòu)逐漸清晰。

  • 第一步:信息歸類
  • 第二步,信息分組
  • 第三步,結(jié)構(gòu)提煉
  • 第四步,完善結(jié)構(gòu)

下面以實(shí)際設(shè)計(jì)工作為例,看看如何按照這四個步驟自下而上找到結(jié)構(gòu)。

我目前負(fù)責(zé)猛犸項(xiàng)目的交互設(shè)計(jì),該項(xiàng)目是網(wǎng)易數(shù)據(jù)科學(xué)中心研發(fā)的一站式大數(shù)據(jù)開發(fā)計(jì)算平臺,面向企業(yè)用戶,讓企業(yè)可以集中管理和清洗數(shù)據(jù),挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值。簡單地說,就是一款數(shù)據(jù)管理和清洗的B端產(chǎn)品。研發(fā)初期,一直快馬加鞭地進(jìn)行功能開發(fā),有了雛形之后開始結(jié)合用戶的使用反饋和可用性測試結(jié)果,對產(chǎn)品進(jìn)行了一次用戶體驗(yàn)優(yōu)化大改版。

根據(jù)收集到的用戶反饋和可用性測試結(jié)果,我們對問題進(jìn)行初步篩選歸納后得到如下的列表:

接下來,就開始嘗試用四個步驟找出這些問題的改進(jìn)方案。

第一步:信息歸類

仔細(xì)閱讀問題,進(jìn)一步分析,把有關(guān)聯(lián)的問題用線連接。例如:問題2和問題4都在說功能不容易發(fā)現(xiàn)的問題,所以把它們連接在一起。以此類推,最后得到下面的信息連線圖。

第二步:信息分組

根據(jù)連線的情況,迅速地就能整理出4個問題大類,如下圖所示:

第三步:提煉結(jié)構(gòu)

在連線過程中,對各組內(nèi)容已經(jīng)有了大致的思考,組A是任務(wù)場景沒有做區(qū)分的問題,組B是功能可發(fā)現(xiàn)性問題,組C是提示、引導(dǎo)的問題,組D是操作的用法和用戶想的不太一樣。進(jìn)一步組織語言,用更書面的表達(dá)方式就提煉出了下圖中的這些結(jié)構(gòu)。

第四步:完善結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在我們已經(jīng)從前面幾個步驟中得到了一個大的框架,如下圖所示:

但這些框架還是不夠細(xì),所以還要進(jìn)一步分解。有了大框架后分解就容易多了,可以用前面提到的方法一,自上而下順著這些框架往下擴(kuò)展。

下面以組C為例,對結(jié)構(gòu)進(jìn)行擴(kuò)展。反復(fù)斟酌組C中的問題,可以發(fā)現(xiàn),第8條的問題發(fā)生在操作前,而其余3條都發(fā)生在操作后,因此這里的反饋不足可以分成操作前和操作后兩大類。除此以外呢,聯(lián)想到操作中會不會也需要反饋?遍歷了整個平臺的功能后,發(fā)現(xiàn)上傳項(xiàng)目包時(shí)沒有上傳中的提示。且在這個功能中,還發(fā)現(xiàn)上傳后成功或失敗提示都不易被發(fā)現(xiàn),順著這個思路發(fā)現(xiàn)了更多可優(yōu)化的點(diǎn)。

補(bǔ)充后的結(jié)構(gòu)圖如下:

至此,問題的結(jié)構(gòu)清晰了,針對具體問題的改進(jìn)方案也就應(yīng)運(yùn)而生:

操作前:提供引導(dǎo)

優(yōu)化前,當(dāng)鼠標(biāo)移觸到節(jié)點(diǎn)組件時(shí)只有手型指針,點(diǎn)擊后沒有動畫提示,致使相當(dāng)重要的功能用戶不知道如何用。大多數(shù)用戶以為點(diǎn)擊就算觸發(fā),還有的認(rèn)為是圖例。優(yōu)化后,鼠標(biāo)移觸節(jié)點(diǎn)組件高亮,點(diǎn)擊后還增加了觸發(fā)的動效,讓用戶意識到這里的組件是可以拖拽的,引導(dǎo)其繼續(xù)操作。

操作中:提供貼心反饋

優(yōu)化前,用戶點(diǎn)擊上傳項(xiàng)目包后,沒有任何反饋,用戶不知道當(dāng)前狀態(tài)。優(yōu)化后,點(diǎn)擊上傳按鈕,會幫用戶定位到項(xiàng)目包生成的位置,且在名稱右側(cè)有個loading的動畫。

操作后:明確告知操作結(jié)果

(1)上傳反饋

優(yōu)化前,上傳成功和上傳失敗也有反饋,但是比較輕量,2s消失。項(xiàng)目包的上傳在實(shí)際操作中時(shí)間會比較長,用戶的注意力早就分散到別的任務(wù)中去了,因此這種提示方式顯然無法引起用戶的感知。優(yōu)化后,提示方式改成彈窗提示,且在上傳失敗的提示彈窗中可以直接重新上傳或者選擇新的項(xiàng)目包來覆蓋,用戶無需折回原先的入口。

(2)運(yùn)行結(jié)果

優(yōu)化前,運(yùn)行結(jié)果用了純圖標(biāo)區(qū)分各種結(jié)果,由于不是約定俗成的圖標(biāo),用戶無法知道確切的含義。優(yōu)化后,把圖標(biāo)簡化,且配上文字說明,含義更準(zhǔn)確,更易理解。

(3)節(jié)點(diǎn)狀態(tài)

優(yōu)化前,節(jié)點(diǎn)的狀態(tài)一眼掃過去,區(qū)分度很弱,用戶要進(jìn)行線上調(diào)度這樣的操作,是需要謹(jǐn)慎確認(rèn)的,這樣的區(qū)分度增加了用戶核驗(yàn)的工作量。優(yōu)化后,對比加強(qiáng),且加了一個開關(guān)操作,開啟表示上調(diào)度狀態(tài),關(guān)閉表示取消調(diào)度狀態(tài),對狀態(tài)區(qū)分起到了輔助作用。

(4)操作提示

優(yōu)化前,操作提示較小,停留時(shí)間較短。優(yōu)化后,加大了提示的面積,視覺上用了明度更高的顏色,且加長了停留時(shí)間,增加了淡出的動畫,提升了用戶體驗(yàn)。

結(jié)構(gòu)化思維能給設(shè)計(jì)師帶來什么?

通過以上實(shí)踐,確實(shí)從結(jié)構(gòu)化思維中受益頗多。若設(shè)計(jì)師能在工作中利用好結(jié)構(gòu)化思維,一定能達(dá)到事半功倍的效果。

首先,經(jīng)結(jié)構(gòu)化思維提煉得出的設(shè)計(jì)方案思路清晰,經(jīng)得起推敲

思考方式系統(tǒng)化了,就能更全面地考慮問題。并且給出的設(shè)計(jì)方案層次清晰,讓人一目了然。

其次,和項(xiàng)目內(nèi)其他成員的溝通可以更順暢

一個能把事事都抽取成結(jié)構(gòu)來表述的人必定有很強(qiáng)的溝通能力,思維清晰了,也能讓他人更準(zhǔn)確地理解表達(dá)的內(nèi)容。

最后,有助于設(shè)計(jì)領(lǐng)域知識體系的構(gòu)建

資訊爆炸的現(xiàn)代社會,信息都是碎片化的,如果沒有結(jié)構(gòu)化思維,信息只能孤立存在。俗語說:羅馬不是一天建成的。使用結(jié)構(gòu)化思維,逐漸建立起自己的知識體系,每當(dāng)接觸到碎片信息的時(shí)候,把其納入自己的知識體系中,不斷壯大它。工作年限越長的設(shè)計(jì)師,越有價(jià)值的地方就在于他自成一體的知識體系,便于應(yīng)對各式各樣的問題。

參考資料

1、芭芭拉·明托.《金字塔原理》 [M].南海出版公司,2010:34-45.

2、結(jié)構(gòu)化思維應(yīng)該如何訓(xùn)練. https://zhuanlan.zhihu.com/p/24526115

3、為什么你總是有口難言.?http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5ODI5NTI5OQ==&mid=401858436&idx=1&sn=f274e474e16a9af189994c471f37e937&scene=21#wechat_redirect

 

作者:陳珂,網(wǎng)易猛犸交互設(shè)計(jì)師,致力B端產(chǎn)品的設(shè)計(jì)5年有余。

本文來源于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理合作媒體@網(wǎng)易UEDC,作者@楊添琴

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