場(chǎng)景思維如何有效運(yùn)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中

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編輯導(dǎo)讀:產(chǎn)品設(shè)計(jì)是依托于用戶場(chǎng)景產(chǎn)生的,每一個(gè)功能的誕生都是基于用戶的需求。那么,場(chǎng)景思維要如何應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中呢?本文作者以自己負(fù)責(zé)的學(xué)生平板這款產(chǎn)品為例,展開(kāi)分析,與你分享。

相信每一位產(chǎn)品經(jīng)理在提出一個(gè)新功能的時(shí)候,都會(huì)基于用戶的使用場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。

那本周我們就來(lái)聊聊:場(chǎng)景到底指的是什么?場(chǎng)景思維到底如何有效運(yùn)行到產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)中這一話題吧~

本文嘗試直接把場(chǎng)景思維運(yùn)用到目前所負(fù)責(zé)的學(xué)生平板這款產(chǎn)品中,話不多說(shuō)。let’s go

01?場(chǎng)景是什么

這里借用一下《步步為贏——交互設(shè)計(jì)全流程解析》董尚昊老師對(duì)場(chǎng)景的高度概括定義:

場(chǎng)景=特定類(lèi)型的用戶(Who)在某時(shí)間(When),某地點(diǎn)(Where),周?chē)霈F(xiàn)了某些事物時(shí)(With What),萌發(fā)了某種需求(Desire),會(huì)想到通過(guò)某種手段(Method)來(lái)滿足需求。

在以上整個(gè)描繪場(chǎng)景的思路中,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是什么【用戶】在什么【時(shí)間】在什么【地方】出于什么【背景】基于自身的什么【目的】做了什么【行為】描述。

02?學(xué)生平板關(guān)鍵要素拆分

場(chǎng)景抽象出來(lái)的六要素:

①人、②時(shí)間、③地點(diǎn)、④行為、⑤目的、⑥環(huán)境背景

學(xué)生平板新增一個(gè)功能時(shí),可以嘗試從上面6個(gè)關(guān)鍵要素分別考慮:

因?yàn)槠桨暹M(jìn)校涉及到多個(gè)人物角色,所以分析目的要素時(shí)主要從上述不同的人物切入:

因?yàn)槠桨暹M(jìn)校涉及到多個(gè)人物角色,所以分析目的要素時(shí)主要從上述不同的人物切入:

03 拆分后關(guān)鍵場(chǎng)景矩陣示意

1. 場(chǎng)景分類(lèi)

針對(duì)上述羅列的要素我們可以嘗試還原成【用戶場(chǎng)景】和【狀態(tài)場(chǎng)景】2種狀態(tài),平時(shí)在日常產(chǎn)品設(shè)計(jì)中會(huì)著重關(guān)注用戶場(chǎng)景這個(gè)模塊

但是在用戶場(chǎng)景下也需要結(jié)合狀態(tài)場(chǎng)景不斷對(duì)產(chǎn)品方案進(jìn)行打磨,調(diào)整、優(yōu)化

2. 功能和場(chǎng)景隨機(jī)組合

3. 功能背后關(guān)于人性的思考

為什么在場(chǎng)景設(shè)計(jì)過(guò)程要考慮用戶的情緒?

原因——在特定場(chǎng)景下,如果需求沒(méi)有被滿足,在一定程度上會(huì)影響用戶的情緒,也就是我們通俗認(rèn)為的用戶在使用學(xué)生平板的過(guò)程中覺(jué)得不爽了。

那對(duì)于用戶的情緒價(jià)值,我們可以怎么更好的切入優(yōu)化,讓用戶愿意使用我們的產(chǎn)品,甚至成為產(chǎn)品的忠實(shí)粉絲?

這就不得不引出“七宗罪模型”——西方關(guān)于底層人性的弱點(diǎn)而提出的特征:

任何產(chǎn)品在做需求分析到最后其實(shí)都免不了對(duì)人性進(jìn)行深入分析了解,這七宗罪代表的意識(shí)如字面含義,就不做過(guò)多解釋

04?案例舉證

假設(shè)以學(xué)生平板的鎖屏功能,舉例論證一下該方案的可行性:

第一步

用戶場(chǎng)景和狀態(tài)場(chǎng)景拆分

第二步

基于場(chǎng)景思考產(chǎn)品方案,這里的話主要就是需考量平板私有和公有的情況,舉個(gè)例子:鎖屏密碼是跟著用戶賬號(hào)還是跟著設(shè)備走?采用對(duì)應(yīng)方案后的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么?

(因涉及具體實(shí)現(xiàn)方案就不詳情展開(kāi)描述,有空的小伙伴們可以思考一下)

第三步

基于確定的產(chǎn)品方案選取使用的技術(shù)方案,最終輸出原型圖,結(jié)束啦~

 

作者:茶茶,一個(gè)平凡普通的95后產(chǎn)品新人,不想改變世界,也不想被世界改變,只希望能按照自己喜歡的方式度過(guò)此生。公眾號(hào):一只偽女學(xué)霸

本文由 @檸檬茶 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議

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  1. 寫(xiě)的不錯(cuò)

    來(lái)自上海 回復(fù)
    1. Thanks?(?ω?)?~謝謝鼓勵(lì)

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  2. 學(xué)的不錯(cuò),

    來(lái)自上海 回復(fù)