讓我想想，咱們的產(chǎn)品，除了邏輯，視覺，痛點，等等現(xiàn)在新媒體上大寶天天見的東西，背后還藏了什么呢？

一、我做了一件什么事呢？

事情是這樣的。我前幾天，我也不知道為什么（真的）……可能只是比較懷念高中的那群好朋友吧，突然就想起來一個段子：“膜仁消失現(xiàn)兩體，赤道板上排整齊，均分等拉向兩極，膜仁重現(xiàn)失兩體”，這個段子其實就是以前學生物的時候，老師教我們的有絲分裂口訣。這段子你看，并不文藝，也沒什么可以裝嗶的，畢竟只是個高中生物，大多數(shù)人都會……乍看之下也不是什么大佬語錄，不是什么人生感悟，也沒有包含著特別重要的好消息，甚至連“奮斗”“努力”等雞湯到不行的正能量都沒有。

然而，這卻是我被贊最多的一條朋友圈狀態(tài)。

二、探索的工具

于是我很好奇，就這么一條看似發(fā)神經(jīng)一樣的朋友圈信息，為什么很多不常聯(lián)系的朋友都會給我點贊呢……

既然要探索，那么必然是要有工具的，我這次選擇的工具有兩個。

一個工具叫做“模因”：簡單理解就是一種“基因”。但是基因是生物體上的，而“模因”是文化領(lǐng)域的?？梢哉f，“模因”是一種文化發(fā)展的基石。

另一個工具叫做“迷思”：就是神話、故事、幻想，虛構(gòu)的人和事情，用游戲界的話，可以理解為“同人作品”。

接下來對于“有絲口訣事件”背后的探索，將會依托于這兩個工具進行分析。

三、模因理論的角度

從模因的角度來說，隱喻概念在形成的過程中，通過一個中心概念，派生出了相關(guān)的隱喻。而通過控制模因的意義，可以達到某種目的。

舉個例子（看過我以前文章的朋友，都知道我喜歡舉例子……）來說，以前的“3Q大戰(zhàn)”，有部分媒體會說“騰訊‘欺負’了弱勢的360”，這樣一來，模因就把兩個企業(yè)間的那些破事，和“使用者的道德問題”掛了鉤，用戶本身對于產(chǎn)品的選擇可能因此會受到影響。

再比如，網(wǎng)上對于百度的稱呼有一個是“度熊”。把“百度”和“熊”進行掛鉤，讓人感覺“網(wǎng)上百度就是一只熊”這一隱喻是“度熊”的根本模因。

網(wǎng)民把百度暗喻成熊大概有3大原因：

一是，百度的標識就是一個藍色的熊掌，與“熊”的形象有相似性；

二是，這個稱呼似乎來自于貼吧，由于百度貼吧隸屬于百度，所以關(guān)于“百度”這兩個字的審核會較為嚴格，甚至出現(xiàn)“吞樓”的情況，所以網(wǎng)民給百度起一個代稱是有必要性的；

三是，近年來的發(fā)展，百度在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)搜索內(nèi)基本沒有敵手，大量的廣告和閹割過的信息讓網(wǎng)民感覺這樣的做法十分不講道理，跟野熊一樣，在野外肆無忌憚，橫行霸道，因此把百度和“熊”進行隱喻的另一個原因是狗熊霸道的聯(lián)想。

于是“有絲口訣”這件事情，使用模因理論解釋的話，我個人目前的猜想是，“有絲口訣”被朋友們，和“高中時代”“青春”“懷舊”等概念掛了鉤。推斷的依據(jù)如下：

• 點贊的朋友們都是受過高中教育的；
• “有絲口訣”的傳播覆蓋面非常廣，幾乎所有的高中生都會用這個口訣來記憶細胞有絲分裂的過程；
• “有絲口訣”是高中時期的特定時間段產(chǎn)物，只有高中的時候，這個口訣本身才是有意義的，所以看到這段口訣之后基本上是必然會聯(lián)想到高中時代的。

繼續(xù)往下推測的話，我認為，“有絲口訣”是一個模因，也是一個迷思?！坝薪z口訣”講的是細胞有絲分裂的過程，但是迷思則是“懷舊”“青春”“高中時代”等。甚至這里的“高中時代”也不是絕對真實的“高中時代”，而是一個被概念化的“高中時代”，是被朋友們重新構(gòu)建的高中時代。對于不同的朋友來說，這個迷思細節(jié)上或許不一樣，但是通過他們的行為我可以初步推測，至少這個迷思大體上來說是能夠勾起他們美好想法的。而也正是他們這些各不相同又大體類似的不同版本的“迷思”，構(gòu)成了“有絲口訣”背后所隱藏的全部東西，甚至是一種亞文化。

四、“有絲口訣”只是一個材料

這段口訣，只是背后隱藏文化的一個材料，本身其實已經(jīng)有了實際的含義（有絲分裂的幾個階段），但是在我把這個段子發(fā)到朋友圈（如果你把它當成一個產(chǎn)品來看的話），這個“產(chǎn)品”被重新賦予了含義，成為了迷思。

所以以此類推的話，假設(shè)“有絲口訣”背后的文化中，有一部分是“懷念高中時代”，那么跳出這段口訣，和高中時代有關(guān)的人和物，都是可以拎出來形成“產(chǎn)品”的，只不過這次創(chuàng)作“產(chǎn)品”的人是我。

材料和迷思的關(guān)系，在產(chǎn)品開發(fā)和產(chǎn)品推廣上，也有非常多的成功案例：

比如“錘子手機”這款產(chǎn)品，跟它掛鉤的“迷思”便是“老羅的情懷”，于是更進一步的話，就演變成了“用錘子手機的都是有情懷或者尊重情懷的好青年”這樣的情況。而錘子那邊呢，也是看穿了這一點，所以各種發(fā)布會啊，宣傳策略啊，都是打得情懷牌。

產(chǎn)品設(shè)計的話，我自身所處的游戲業(yè)，歐美和日本的企業(yè)用的非常多?！犊诖秩~綠》《英雄無敵3高清重置版》等等游戲，你光看名字都知道是個“炒冷飯”的玩意兒，也就是說，從這款產(chǎn)品策劃開始，定位就是“炒冷飯”的作品?！犊诖秩~綠》背后的迷思，有“口袋怪獸真愛粉”“掌機老玩家”“懷舊”等等，同理就是，在產(chǎn)品策劃的階段，人家就沒打算把這款產(chǎn)品做的多有突破性，多有趣好玩，就是瞅準了背后迷思可以帶起來的消費力。各位搗鼓產(chǎn)品或者營銷方案，運營文案/活動的時候，借鑒一下，也未嘗不可嘛。

五、“有絲口訣”背后的群體分析

從我個人的分析上來看，“有絲口訣”背后的“追憶高中”群體是個非常松散的群體，國內(nèi)并沒有什么現(xiàn)象級別的“回憶高中”網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，通過觀察推測，這個群體的特征大概有這么幾個：

• 性別區(qū)分不大，男女都有，沒有哪個性別是有明顯的數(shù)量優(yōu)勢；
• 本科和以上學歷為主；
• 對現(xiàn)實略微不滿，但這種情緒并不危險。

六、背后的迷思，或許是塑造產(chǎn)品形象的另一種方法？

Oh，還是用“有絲口訣”的例子吧?！翱谠E”本身的迷思是高中時代，然而高中時代本身又是一個迷思，在不同人的心中，“高中時代”被賦予了不同的意義，大量的，成噸的意義。

由于我覺得文字已經(jīng)很難表達清楚，“背后的東西”是如何無限制發(fā)展的了，所以我決定，畫出下面的圖（左下為對象，右下為符號形體，頂部為解釋，同時頂部又成為了下一個環(huán)節(jié)的右下），下圖中，“高中時代”被詮釋成了一個各種美好，大家或許很想回去的時代。

其實呢？真正的高中時代或許很多人也是在偷懶、開小差里面花了大量的時間，而且你真的想回到高中時代么，朋友？高三煉獄你受得了？？！！

七、“有絲口訣事件”的啟發(fā)和以后的分析方向

產(chǎn)品背后的迷思，對于產(chǎn)品的推廣有一種怎么樣的作用

表面上來說確實有上面提到過的“錘子手機”，“口袋怪獸葉綠”的較為成功的案例；也有之前提到過的，“3Q”大戰(zhàn)期間，部分網(wǎng)民確實轉(zhuǎn)用MSN的案例。一個是起到了推進作用，一個是起到了負面作用（對于騰訊來說）。然而也有一些需要進一步分析的例子，比如馬佳佳的powerful，背后的迷思很多，也很吸引人，也確實吸引到不少人了，但是跑偏了——人們關(guān)注的是她這個人，而不是她的產(chǎn)品。是什么造成了她跟老羅的差異，這個值得進一步分析。

產(chǎn)品背后的文化，能夠延續(xù)多久？影響的半徑有多大？

產(chǎn)品背后的文化，是有一個固定的時間折算公式，還是跟產(chǎn)品壽命共存的，也就是說，一款產(chǎn)品背后的東西，是會“持續(xù)影響受眾15年”呢？還是“當企業(yè)倒閉之后就蕩然無存了”呢？甚至會不會“產(chǎn)品死掉”以后，用戶們反而大規(guī)模開始發(fā)展這背后的東西呢（比如《帝國時代2》的用戶在多年之后反而開始熱衷于自主開發(fā)新的民間游戲版本了）？

一款產(chǎn)品背后的東西，能影響的半徑，又是如何的呢？例如錘子手機的購買者被老羅的“情懷”所影響，是只限于“購買手機”這個情境下，還是所有“購買”情境下，甚至是“生活”“工作”的情境下，都受到了影響呢？比如有的Eminem的歌迷，只是聽著歌里的臟話有快感，還是自己唱歌的時候也會罵臟話，還是在生活和工作中，不爽了就會罵臟話發(fā)泄？（當然了，Eminem的歌大部分還是非常積極向上的）

這兩個問題，直接就關(guān)系到品牌的塑造，產(chǎn)品的口碑，后續(xù)產(chǎn)品的各種策略，等等……所以有分析的價值。

產(chǎn)品背后的東西，以后的發(fā)展方向

最后，各位PM，你們產(chǎn)品背后的模因會去向何方，會有怎么樣的發(fā)展？會往積極的方面走，還是貼上一個不怎么干凈的標簽（比如現(xiàn)在已經(jīng)不能直視的“麻辣燙”“優(yōu)衣庫”等詞匯）？宏觀上是對自己產(chǎn)品的模因進行官方的干涉來調(diào)控，還是放任用戶自由發(fā)揮？什么時候官方介入調(diào)控，標準是什么？布局上需要這樣的模因如何發(fā)展以此來為打造品牌助力？這些都是我們以后需要考慮的。

產(chǎn)品背后的模因，是一個必須考慮到的維度

不要被PRD，你的Boss和一堆一堆公式化的互聯(lián)網(wǎng)“干貨”匡死了，包括本文。

目標很簡單——我們的產(chǎn)品要好，要用戶喜歡。這就夠了，無論是PRD，原型圖，還是“干貨”中的各種理論，方法，你所學的東西，都是為你達到目標服務(wù)的工具而已，不要為了使用工具而去使用工具，沒有任何的意義，本文也只是拋磚引玉，希望各位能夠一起來挖掘PM工作中，那些可以研究和討論的點。

本文由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家 @李紅袖（微信訂閱號:Qinghua_Game）原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理?。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載。