新人運(yùn)營(yíng),都需要具備什么能力?

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當(dāng)你剛畢業(yè)或者剛轉(zhuǎn)行做運(yùn)營(yíng)時(shí),你首先要需要了解的就是——什么是運(yùn)營(yíng)?運(yùn)營(yíng)是干什么呢?其次再是,了解運(yùn)營(yíng)所需的基礎(chǔ)能力,并逐步掌握。

01 你理解的運(yùn)營(yíng)是什么?

“你理解的運(yùn)營(yíng)是什么?”

這對(duì)于當(dāng)時(shí)剛從大學(xué)畢業(yè)的我來說,是一個(gè)致命的問題。

直到面試官問我我才發(fā)現(xiàn),連自己想做的所謂“運(yùn)營(yíng)”,都搞不明白是什么意思。我已經(jīng)忘了是怎么面完的,也忘了如何出的公司大門,只記得在手機(jī)百度打了一行字:“運(yùn)營(yíng)是什么?”

其中有一條記憶最深刻,也是流傳最廣的一個(gè)解釋:“產(chǎn)品負(fù)責(zé)把孩子生出來,運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)把孩子養(yǎng)大?!?/p>

這句話對(duì)嗎?怎么理解?不知道,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,這就是真理。

前幾天在某招聘網(wǎng)站上看到這樣一個(gè)話題:#你愿意把自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留的分享給新人嗎?#

我的回答是:當(dāng)然愿意。

新人總是迷茫的,無論剛畢業(yè)還是轉(zhuǎn)行,在職業(yè)上,可能沒有明確的方向,概念也是混淆的,沒有專業(yè)技能,更不要提所謂的知識(shí)體系……在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,我們雖然不需要考慮知識(shí)來源,就會(huì)有大批的信息涌入,但這并不會(huì)讓你感到安心,反而最常見狀態(tài)只有——焦慮。

“這么多的知識(shí),我該從哪里開始學(xué)?我該怎么學(xué)?我該跟誰學(xué)?……”這已經(jīng)是一種常態(tài)。最開始我也是這樣,同時(shí)我也相信,現(xiàn)在還有很大一部分人,依然是這樣。

這并不奇怪,互聯(lián)網(wǎng)本身就在極其快速的更新,所以作為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)下的運(yùn)營(yíng)人,也更應(yīng)該保持速度。如果跟不上市場(chǎng)變化和用戶的習(xí)慣變化,那么一定很快就會(huì)被淘汰。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,拿我三年前的新媒體運(yùn)營(yíng)方法論放到現(xiàn)在來看,就已經(jīng)幾乎完全不適用了。

現(xiàn)在再回過頭看文章開頭的問題,你理解的運(yùn)營(yíng)是什么?

在我現(xiàn)在的認(rèn)知當(dāng)中,是這樣的:“運(yùn)營(yíng),就是要把某樣?xùn)|西拿給別人用,同時(shí),要讓它越來越好用、讓更多的人喜歡用?!?/b>

為了更好理解,用一個(gè)不是很恰當(dāng)?shù)珔s很直觀的例子簡(jiǎn)單地看一下“運(yùn)營(yíng)”在整個(gè)業(yè)務(wù)鏈條中的位置和作用。

一個(gè)生產(chǎn)雨傘的企業(yè),目是要把生產(chǎn)的傘賣出去,要賺錢。

生產(chǎn)出來的這些雨傘,就是企業(yè)的產(chǎn)品;而如何將這些傘賣出去、賣給誰?如何讓傘更好賣?又如何讓更多的人來買?……等等這些問題,這些就是運(yùn)營(yíng)需要解決的事。

02 運(yùn)營(yíng)需要具備什么基礎(chǔ)能力?

我剛參加工作時(shí),幾乎遇到了所有新人都會(huì)遇到的問題:沒有基礎(chǔ),沒有概念,沒有人帶,沒有技能,想學(xué)習(xí)都不知從何下手……經(jīng)過了幾年的摸索和學(xué)習(xí),走了很多的彎路,但也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和理解,我也很愿意和大家分享,最好能避開我曾走過的彎路,更快成長(zhǎng)收獲更多,這也是我想寫這些東西的初衷。

那么,做為一名運(yùn)營(yíng)新人,需要具備什么基礎(chǔ)能力呢?

執(zhí)行力

這是一個(gè)無論任何職業(yè)都需要具備的最基礎(chǔ)的能力。沒有執(zhí)行力,一切都是空談。所以,邁出第一步很重要,領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),搞清楚你的工作目的是什么,然后就去執(zhí)行。

當(dāng)然,從過程當(dāng)中也要積極尋找更高效率的方法。比如在我第一份工作的時(shí)候,交代讓我做QQ群的信息統(tǒng)計(jì)工作,每天要統(tǒng)計(jì)上百個(gè)QQ群的進(jìn)出群人數(shù)、活躍度、等級(jí)數(shù)據(jù),之前的同事每天需要花費(fèi)2~3個(gè)小時(shí)挨個(gè)查看填寫,而我認(rèn)為這種機(jī)械的統(tǒng)計(jì)一定有更高效的方法,于是我找到了我的領(lǐng)導(dǎo)和他商量,讓隔壁的程序員同學(xué)幫我做了一個(gè)導(dǎo)出工具,從那以后,每天只需要花3分鐘,就可以完成這項(xiàng)工作。

還有時(shí)刻記住,當(dāng)你有想法而不確定時(shí),可以找同事或領(lǐng)導(dǎo)討論確認(rèn),然后再去做。做事不怕錯(cuò),就怕你不做。如果每天只會(huì)想,而害怕失敗或怕麻煩不去嘗試,那么只會(huì)停留在理論階段,永遠(yuǎn)不會(huì)有任何進(jìn)步。

平臺(tái)規(guī)則把控

作為一名運(yùn)營(yíng),尤其是新媒體運(yùn)營(yíng),你每天和用戶打交道的除了自家產(chǎn)品的窗口,就是那些平臺(tái)。比如:微博、微信、頭條、抖音等等……所以,熟悉平臺(tái)的規(guī)則和調(diào)性,才能更好的貼合品牌或產(chǎn)品內(nèi)容和平臺(tái)用戶之間的契合度。

就比如,每天寫出一篇文章,相同的內(nèi)容在多平臺(tái)發(fā)布而不做任何的調(diào)整和修改,是不可取的,一定要做一些細(xì)微的調(diào)整,比如在微信公眾號(hào)一篇深度的長(zhǎng)文,在今日頭條就要短一些、改的更好理解一些,因?yàn)橛脩粼诟鱾€(gè)平臺(tái)的閱讀習(xí)慣和目的都是不同的。

內(nèi)容寫作能力

這一點(diǎn)在這里不多講,因?yàn)檫@里面涉及到的細(xì)節(jié)非常多,包含比如如何找選題、如何策劃、提綱如何架、寫法都有什么、標(biāo)題怎么寫、邏輯如何梳理……我會(huì)在后續(xù)的文章中逐一解答。但唯一不變的一點(diǎn)就是一定要多看、多讀、多寫。

數(shù)據(jù)分析能力

這里所講的數(shù)據(jù)分析,不是要你會(huì)用多復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析模型,也不需要你把數(shù)據(jù)整理到全面無一紕漏,你只需要把你每天所做的工作結(jié)果,第二天用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來,并且知道如何看就可以了。

比如說:一周五天,每天在公眾號(hào)發(fā)布一篇文章,經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn),其中有一天閱讀很高,那么這個(gè)時(shí)候就需要特別注意,這一天閱讀為什么升高?是因?yàn)檫x題?還是因?yàn)闃?biāo)題?還是因?yàn)閭€(gè)蹭了某個(gè)熱點(diǎn)?還是因?yàn)闀r(shí)間?還是……這里面涉及到的緯度同樣非常多,我在后續(xù)的文章中會(huì)慢慢講。

但這就是一個(gè)最基本的思考邏輯,數(shù)據(jù)可以給你的工作衡量成效、更直觀,同時(shí),也可以為你的工作提示出可改進(jìn)的空間,從而更加明確工作的重心和目的。

總結(jié)復(fù)盤能力

總結(jié)和復(fù)盤,是以上基礎(chǔ)能力的結(jié)合,也是重中之重。

道理很簡(jiǎn)單,在你上學(xué)的時(shí)候,老師總要求你課后復(fù)習(xí),目的是什么?是為了讓你加深印象、發(fā)現(xiàn)缺漏并及時(shí)補(bǔ)齊,能更好的吸收和歸納,對(duì)吧。

工作中也是同理。總結(jié)可以幫助你把之前工作中所發(fā)現(xiàn)的問題、如何解決問題、哪種解決方式是最有效的、還有沒有更好的方法……這些都是總結(jié)和復(fù)盤的目的。它可以讓你更明確一段時(shí)間內(nèi)所做工作的意義和結(jié)果,這是一個(gè)良好的習(xí)慣,如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持下來,一定會(huì)有極大的收獲。

本文由 @牛奶筆記 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議

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  1. 這是營(yíng)銷

    來自山東 回復(fù)