做用戶增長(zhǎng)時(shí),8個(gè)很水的感受 | 4月微博精選

韓敘
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B端产品经理要负责对目标行业和市场进行深入的分析和调研,了解客户的需求、痛点、期望和行为,找到产品的价值主张 🔗

工作中細(xì)碎的感受,我會(huì)記錄在微博,回過(guò)頭來(lái)看,有些還是有價(jià)值的,點(diǎn)贊和評(píng)論也比較多,我就匯總發(fā)在這里。

1. 用戶增長(zhǎng)的一個(gè)實(shí)例

下圖是做用戶增長(zhǎng)的一個(gè)典型的分析邏輯,以增長(zhǎng)為目標(biāo),確定北極星指標(biāo),再拆解為關(guān)鍵子目標(biāo),然后是確定實(shí)現(xiàn)的路徑,最后是找到線索去實(shí)驗(yàn),反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

其實(shí)這就是OKR,這就是我在強(qiáng)推這個(gè)的原因。同時(shí)有利于目標(biāo)拆解、項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

2. 行為=動(dòng)力+能力+觸達(dá)

做咱們這行的,可以把上面的「行為」看做用戶對(duì)產(chǎn)品的貢獻(xiàn),如下單、閱讀、關(guān)注等。

以「行為」為達(dá)成目標(biāo),需要用戶有動(dòng)力,也就是用戶需求是存在的,產(chǎn)品對(duì)用戶是有價(jià)值的;

需要用戶有「能力」,個(gè)人理解有兩層意思,一個(gè)是指產(chǎn)品與用戶群體的匹配度,也就是說(shuō)你的用戶得能夠做到你期望的行為,另一個(gè)是要去挖掘和培養(yǎng)用戶的能力。

能夠「觸達(dá)」用戶,就像一直小手,能把用戶拉回到你的產(chǎn)品。狹義的觸達(dá),就是類似push這種手段,廣義的可以是產(chǎn)品價(jià)值在不同場(chǎng)景下,對(duì)用戶的召回能力。

3. 有關(guān)新用戶留存

獲取新用戶→新用戶留存→老用戶持續(xù)活躍,如果要選出最重要的一步,那就應(yīng)該是新用戶留存。

快速獲取新用戶有很多辦法,渠道投放、活動(dòng)拉新、口碑帶來(lái)自然量等,或多或少,都是會(huì)有一些的。老用戶持續(xù)活躍,拼的是產(chǎn)品價(jià)值和品質(zhì),是做好這個(gè)產(chǎn)品的基礎(chǔ)。

但新用戶留存就不一樣了,如果做不好,獲取來(lái)的新用戶都流失了,獲取階段做的再好也沒(méi)用,花的錢也都會(huì)浪費(fèi);產(chǎn)品品質(zhì)再好,也需要過(guò)了新用戶留存這個(gè)階段,流入老用戶大池,才能體驗(yàn)到。

舉幾個(gè)新用戶留存的案例:

  • 買車之后,4S店會(huì)時(shí)不時(shí)打電話告訴你,有各種優(yōu)惠的保養(yǎng)維護(hù)活動(dòng),他們希望車主買完車也可以經(jīng)常回來(lái)消費(fèi),優(yōu)惠活動(dòng)就是理由。
  • 我出完書之后,還會(huì)有編輯約我出書。雖然我早已枯竭了,但對(duì)于大海撈針的編輯來(lái)說(shuō),寫過(guò)書的人再寫第二本的概率,遠(yuǎn)大于從零寫第一本的。
  • 新開(kāi)張的飯店,在你第一次光顧之后,會(huì)發(fā)一張優(yōu)惠券,下次來(lái)可以打折。
  • 去拳館學(xué)打拳,負(fù)責(zé)體驗(yàn)課的教練很熱情耐心,能力也高于平均水平。保證讓你體驗(yàn)一次之后感覺(jué)很爽,想交錢報(bào)名學(xué)下去。

4. 個(gè)人素質(zhì)很重要

關(guān)注你身邊優(yōu)秀的同事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)大多不是業(yè)務(wù)能力,而是個(gè)人素質(zhì)。

想把工作做好,業(yè)務(wù)能力只是一部分,最多占四成,更重要的是人的素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)里有幾個(gè)同事,「?jìng)€(gè)人素質(zhì)」就非常優(yōu)秀。她們堅(jiān)定、內(nèi)心強(qiáng)大、專注、充滿正能量,不會(huì)受到外界的干擾或個(gè)人情緒的影響,幾乎每天都是積極且穩(wěn)定的狀態(tài)。也會(huì)被罵,遇到阻力,但這些并不會(huì)影響她們正常的狀態(tài),這樣的員工就是公司難得的寶貝。

5. 為什么要做活動(dòng)

為什么要做活動(dòng)?突然覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很多人沒(méi)想清楚過(guò),包括我。做活動(dòng),肯定會(huì)帶來(lái)短期收益,比如GMV或用戶活躍度提升。電商類產(chǎn)品,促銷活動(dòng)就是常態(tài),是帶來(lái)新客或老客活躍的重要手段,并且要通過(guò)從不間斷的一次次活動(dòng),去達(dá)成最終的目標(biāo)。這就是電商或O2O產(chǎn)品的玩法,也算說(shuō)得過(guò)去。

那社交或內(nèi)容型產(chǎn)品為什么做活動(dòng)?從促活角度來(lái)講,很難持續(xù),后續(xù)的留存和這個(gè)活動(dòng)本身的關(guān)聯(lián)不會(huì)太大,所以沒(méi)啥實(shí)際的作用。除非是特定的、有明確需求的情況,做活動(dòng)是有價(jià)值的,比如通過(guò)活動(dòng),吸引一批kol入駐,或者帶來(lái)一堆相對(duì)基礎(chǔ)的內(nèi)容等等。

因此,很多場(chǎng)景下的活動(dòng)運(yùn)營(yíng),都沒(méi)啥實(shí)際的作用,長(zhǎng)線來(lái)看收益很小。但絕大部分公司都會(huì)持續(xù)做,我覺(jué)得還是沒(méi)想太清楚,只是被短期收益所吸引,再加上不懂。

我覺(jué)得活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的價(jià)值,在于用簡(jiǎn)單的形式去探索和試錯(cuò),是在產(chǎn)品化之前做的事。一旦明確收益,就可以產(chǎn)品化了,可以常態(tài)的形式存在了。

6. 對(duì)自己要有清晰的認(rèn)識(shí)

席間,一位朋友說(shuō)在過(guò)去幾年通過(guò)某種貸款方式,接連倒騰了幾套房產(chǎn),賺了不少。聽(tīng)到這事,有幾位朋友眼紅的要死,感嘆為什么自己沒(méi)想到過(guò),錯(cuò)失機(jī)會(huì)太可惜。

我就一直低頭吃飯,沒(méi)有太在意過(guò)這件事。不是我不在乎錢,能掙到錢當(dāng)然好,那位倒騰房子的朋友當(dāng)然是很厲害,但我知道我干不了這事,沒(méi)這個(gè)本事,就不會(huì)去跟風(fēng)花精力去研究。你想,現(xiàn)在能公開(kāi)說(shuō)的方法,肯定已經(jīng)不好用了,否則誰(shuí)還會(huì)告訴你。

我認(rèn)為自己更擅長(zhǎng)長(zhǎng)線系統(tǒng)的玩法,蹭熱點(diǎn)、H5裂變這樣的方式,我向來(lái)是不感興趣,也沒(méi)感覺(jué)。我看很多地方已經(jīng)把這些看做是「用戶增長(zhǎng)」,有點(diǎn)搞笑,讓我想起我看過(guò)一封簡(jiǎn)歷,說(shuō)自己負(fù)責(zé)微信公眾號(hào)的用戶增長(zhǎng)體系,如提升關(guān)注數(shù)和閱讀量。

真沒(méi)必要因?yàn)橛脩粼鲩L(zhǎng)這個(gè)概念火,就都往上蹭,如果不恰當(dāng)就顯得很業(yè)余很搞笑。我認(rèn)為用戶增長(zhǎng)是一個(gè)工作方式,一種思維模式,并不是一個(gè)錦囊妙計(jì),一招致敵人于死地的武功。

什么火就蹭什么,就包裝什么,勢(shì)必會(huì)神化一些概念,也讓業(yè)內(nèi)更浮躁。更重要的是,讓沒(méi)有分辨是非能力的新人困惑,甚至誤導(dǎo)。短期有人靠賣這個(gè)概念掙錢了,但都是投機(jī)者。

7. 不同產(chǎn)品形態(tài)的相同運(yùn)營(yíng)思路

之前總覺(jué)得不同產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)方法差異很大,但最近越來(lái)越感覺(jué)到,有很大的趨同性,本質(zhì)有很多相同點(diǎn)。估計(jì)是行業(yè)在不斷變化,不同產(chǎn)品的玩法也在相互學(xué)習(xí),另外自己看的可能也更深了吧。

相對(duì)來(lái)說(shuō),O2O要比內(nèi)容型的產(chǎn)品更復(fù)雜,主要原因是供給端,以及帶來(lái)的相關(guān)鏈條更復(fù)雜。但兩者的運(yùn)營(yíng)模式有很多相通之處,內(nèi)容型產(chǎn)品主要是互聯(lián)網(wǎng)玩法,O2O是互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)零售的玩法,而本質(zhì)上的營(yíng)銷方法和用戶生命周期都是一樣的。

8. 面試時(shí)你會(huì)提問(wèn)嗎

面試時(shí),我會(huì)問(wèn)候選人有什么問(wèn)題需要問(wèn)我,但多數(shù)情況對(duì)方不知道問(wèn)什么,也問(wèn)不到點(diǎn)子上。求職者一般是被面試官問(wèn)半天,這其實(shí)是不太平等的,畢竟求職招聘是雙向選擇。但真給了提問(wèn)的機(jī)會(huì),卻不知道怎么問(wèn)。

有一次我和一位候選人聊完,我問(wèn)他有什么需要問(wèn)我的。從表情能看出他是吃驚的,他低頭想了幾秒鐘,問(wèn):我想知道你們公司的架構(gòu)是什么樣的。

這好像是被逼無(wú)奈后提出的問(wèn)題,其實(shí)是完全沒(méi)必要的,哪怕不問(wèn)也會(huì)比這個(gè)好一些。對(duì)于他來(lái)說(shuō),有太多問(wèn)題都比這個(gè)重要,比如這個(gè)崗位的要求、向什么樣的人匯報(bào)、公司希望這個(gè)角色具備什么能力、公司會(huì)給什么發(fā)展空間等等,這些都是很實(shí)際,也很貼近他自己的問(wèn)題。

所以,提問(wèn)是要經(jīng)過(guò)思考的,也能看出一個(gè)人思路清晰與否。

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大家好,我是《超級(jí)運(yùn)營(yíng)術(shù)》作者韓敘。在起點(diǎn)學(xué)院做導(dǎo)師的這些年,經(jīng)常收到運(yùn)營(yíng)同學(xué)的反饋:缺少體系化運(yùn)營(yíng)知識(shí)與方法,沒(méi)有人帶,走了很多彎路。

因此,特別想把我這十幾年來(lái)總結(jié)的運(yùn)營(yíng)方法,仔細(xì)、全面地分享給需要的同學(xué),幫助大家更好地提升運(yùn)營(yíng)能力。

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#專欄作家#

韓敘,微信公眾號(hào):運(yùn)營(yíng)狗工作日記,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。原貓眼電影產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)專家,創(chuàng)業(yè)時(shí)經(jīng)歷了0到1的艱辛,在百度時(shí)規(guī)劃了海量用戶的玩法。從業(yè)10年,專注互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域,包括產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、用戶運(yùn)營(yíng)、社區(qū)運(yùn)營(yíng)和UGC運(yùn)營(yíng)。

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  1. 做運(yùn)營(yíng)兩年了,感覺(jué)在某些方面也提升了不少,但是現(xiàn)在的狀態(tài)又很迷茫,工作有些疲了,不知道怎么去提升??

    來(lái)自河南 回復(fù)
    1. 思路不清晰吧,可以找韓叔聊天,或者找運(yùn)營(yíng)小姐姐Ada也行

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  2. 現(xiàn)在做用戶增長(zhǎng)是不是越來(lái)越難了

    來(lái)自江西 回復(fù)
  3. 行為 = 動(dòng)力+能力+觸達(dá)

    這個(gè)表達(dá)很棒

    來(lái)自山東 回復(fù)
  4. 我看到文末圖片了,韓敘老師是有教運(yùn)營(yíng)課的嗎?

    來(lái)自廣東 回復(fù)
    1. 可以來(lái)《互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》和韓敘老師一起面對(duì)面學(xué)運(yùn)營(yíng)哦~老師會(huì)系統(tǒng)地講解互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)到底做什么+怎么做?

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      來(lái)自廣東 回復(fù)
  5. 用戶留存太難了,其實(shí)我們的新用戶獲取階段倒是跑通了,但用戶留存率太低,感覺(jué)很多我們能留住的用戶都沒(méi)有留住,感覺(jué)還是運(yùn)營(yíng)策略不對(duì),沒(méi)有系統(tǒng)的方法。

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  6. 想系統(tǒng)學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)知識(shí),提升運(yùn)營(yíng)能力? ??

    這些在【互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)】你都能實(shí)現(xiàn),跟韓敘老師面對(duì)面系統(tǒng)學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)知識(shí),請(qǐng)教運(yùn)營(yíng)問(wèn)題,詳情加顧問(wèn)Ada老師咨詢,微信/tel:18576628049~

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    來(lái)自廣東 回復(fù)
  7. 學(xué)習(xí)了,大佬說(shuō)得在理!

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  8. 老師,同求這本書的名字呢·

    來(lái)自北京 回復(fù)
    1. 應(yīng)該是《增長(zhǎng)黑客》

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  9. 老師,圖片里的是什么書?

    來(lái)自遼寧 回復(fù)
    1. 《增長(zhǎng)黑客》

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  10. 這篇文章寫的有點(diǎn)隨意啊,前后內(nèi)容都有點(diǎn)散,讀完就讀完了,沒(méi)之前文章有啟發(fā)。不過(guò),還是感謝韓老師!

    來(lái)自廣東 回復(fù)
    1. 作者開(kāi)篇有說(shuō):工作中細(xì)碎的感受,我會(huì)記錄在微博,回過(guò)頭來(lái)看,有些還是有價(jià)值的,點(diǎn)贊和評(píng)論也比較多,我就匯總發(fā)在這里。

      來(lái)自北京 回復(fù)