AI作為當(dāng)下創(chuàng)投圈的“顯學(xué)”，亦是風(fēng)光無(wú)二。那么AI+少兒市場(chǎng)，其體量更是不容小覷。面對(duì)如此豐腴的金礦，又將演繹怎樣一出的奪寶奇遇記？ 少兒市場(chǎng)很奇特，雖然該群體沒(méi)...

“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)?！?——愛(ài)因斯坦 在文章的開(kāi)篇，我想先把愛(ài)因斯坦這段在《論教育...

近幾年，大半個(gè)教育行業(yè)的錢(qián)都在追著“AI+教育”跑。然而喧囂躁動(dòng)之下，傳聞中的顛覆依然沒(méi)來(lái)，那究竟是這屆“AI+教育”的玩家不行，還是那些AI顛覆論全都是泡沫？ 最近幾...

目前還在初級(jí)階段的AI教育，一方面過(guò)分看重成績(jī)，而忽視了其他能力的培養(yǎng)；另一方面，AI中存在的商業(yè)意識(shí)形態(tài)可能使學(xué)生只會(huì)接受，而缺乏批判意識(shí)，那么在兩者合力之下...