結(jié)合真實(shí)案例,講述設(shè)計(jì)師面試遇到的問(wèn)題
作為一名設(shè)計(jì)師,面試時(shí)會(huì)遇到哪些問(wèn)題?應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)?本文圍繞面試,從作品集的基本要求、面試官可能會(huì)關(guān)注的利益點(diǎn)、常見(jiàn)的面試題三方面,運(yùn)用真實(shí)案例講述了一些設(shè)計(jì)師面試遇到的問(wèn)題。希望對(duì)你有所幫助。
不同于往常的金九銀十,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)出現(xiàn)了供大于求的局面。不管行業(yè)再艱難,設(shè)計(jì)師還是需要修煉好內(nèi)功。
今天的文章主要是圍繞面試,我們來(lái)聊一聊作品集的基本要求、面試官可能會(huì)關(guān)注的利益點(diǎn)、常見(jiàn)的面試題。
一、作品集
1.1 格式要求
作品集格式建議為pdf,傳輸方便且不會(huì)出現(xiàn)亂碼。
作品集盡量不超過(guò)在50頁(yè),用較少的頁(yè)面說(shuō)清楚自己的能力。
1.2 設(shè)計(jì)要求
- 樣式上:站酷上的作品集很多,縱觀看來(lái)好多都使用了各種形式的樣機(jī)和模板,但是也造成了一個(gè)很大的問(wèn)題就是【千篇一律】。你在做作品集的時(shí)候,需要考慮如何讓你的作品集脫穎而出。視覺(jué)設(shè)計(jì)師可以突出視覺(jué)效果,交互設(shè)計(jì)師可以突出頁(yè)面邏輯和功能邏輯。
- 內(nèi)容上:作品集的背后是項(xiàng)目,你對(duì)項(xiàng)目的展示和思考是最重要的。你可以創(chuàng)新地巧妙地使用各種設(shè)計(jì)樣式,但是必須清晰地有層次地展現(xiàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
- 定制化:所謂的定制化,是指作品集中增加所面試公司的一些品牌符號(hào)和視覺(jué)元素,以更形象更有感染力地體現(xiàn)作品集的與眾不同。
定制化的作品集可以更好地獲得面試官的好感,增加面試的邀約率。
我之前在面試蘇寧易購(gòu)設(shè)計(jì)崗位的時(shí)候,整個(gè)作品集的顏色我都改為了蘇寧易購(gòu)的品牌色,里面穿插使用小獅子等一些品牌符號(hào)。
1.3 信息層次
確保信息層次清晰,可以根據(jù)你的工作經(jīng)歷,按照STAR法則有條理地呈現(xiàn)。
1.4 更新
定期更新作品集,不要等到用時(shí)再準(zhǔn)備。
1.5 投遞
盡量避免拿著平庸的作品集去海投,主要的時(shí)間應(yīng)該放在作品集的打造上。作品集可以直接反映出你的設(shè)計(jì)能力和思考能力。
二、面試官會(huì)關(guān)注的點(diǎn)
2.1 從設(shè)計(jì)角度
2.1.1 你對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的了解程度
會(huì)問(wèn)你對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和未來(lái)的趨勢(shì)走向。
2.1.2 你對(duì)設(shè)計(jì)崗位的認(rèn)識(shí)
會(huì)讓你闡述UX設(shè)計(jì)的重要性,會(huì)讓你闡述工作流程。
2.2 從項(xiàng)目角度
2.2.1 項(xiàng)目能力和參與程度
需要講清楚你在項(xiàng)目里發(fā)揮的作用和價(jià)值,建議多放自己主導(dǎo)和深度參與的項(xiàng)目。
這是容易出彩的地方,也是最容易展現(xiàn)你的能力的地方,如果你參與度高,你就說(shuō)的多。這邊盡量坦誠(chéng)相待,參與多少說(shuō)多少,否則面試官往深處問(wèn),你就回答不上來(lái)了。
2.2.2 設(shè)計(jì)背后的數(shù)據(jù)變化分析
數(shù)據(jù)是最能夠給面試官帶來(lái)感官刺激的,設(shè)計(jì)成果的數(shù)據(jù)展現(xiàn)更能凸顯設(shè)計(jì)能力。
2.2.3 專業(yè)能力和用戶體驗(yàn)度量
熟悉各種設(shè)計(jì)方法(競(jìng)品分析、用戶畫像、情緒板等)和工具模型。
2.3 從個(gè)人成長(zhǎng)角度
2.3.1 看你的作品和成長(zhǎng)曲線
從早期作品到最新作品,可以看到你設(shè)計(jì)水平的變化。設(shè)計(jì)作品的進(jìn)步空間,也代表著你努力的程度。
2.3.2 未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃
看個(gè)人與公司之間是否可以協(xié)同發(fā)展;看個(gè)人成長(zhǎng)期待與目標(biāo)。
2.4 溝通與危機(jī)處理
2.4.1 向上管理能力
需要講述工作中你是如何匯報(bào)工作,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通的。
2.4.2 危機(jī)處理能力
需要講述當(dāng)設(shè)計(jì)方案被否決、設(shè)計(jì)討論與組內(nèi)其他同事意見(jiàn)相左時(shí),你是如何化解危機(jī)的。
三、面試案例匯總
3.1 說(shuō)說(shuō)UX設(shè)計(jì)的重要性
現(xiàn)狀:
設(shè)計(jì)師都知道UX很重要,但是不知道從哪里闡述UX設(shè)計(jì)的重要性
考察點(diǎn):
(1)對(duì)UX設(shè)計(jì)工作是否飽含熱情;(2)UX設(shè)計(jì)的重要性體現(xiàn)在哪里。
回答案例
可以分為兩個(gè)角度去回答。
(1)從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)融入人們生活,無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在。
就拿起床來(lái)說(shuō),不再是冷冰冰的機(jī)械鬧鐘聲直接把你叫醒。取而代之的是到點(diǎn)時(shí)自動(dòng)舒展開(kāi)的電動(dòng)窗簾,一縷溫暖的陽(yáng)光灑在你的被子上,聽(tīng)著鬧鐘里放著舒緩的音樂(lè),音樂(lè)聲中感知早晨的美好。
刷牙也摒棄了傳統(tǒng)的牙刷,三種刷牙模式自主選擇,2分鐘自動(dòng)斷電,無(wú)腦式思考讓你輕松完成刷牙動(dòng)作。
伴隨著起床,自動(dòng)設(shè)置好的豆?jié){機(jī)早已在悄悄運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)你刷完牙、做好早飯的時(shí)候,豆奶香已經(jīng)飄滿了整個(gè)餐廳和廚房。
出門時(shí),刷上一輛共享單車。即刷即走,用完即還。
數(shù)不清的生活碎片,無(wú)法用言語(yǔ)衡量的設(shè)計(jì)力量。
(2)對(duì)企業(yè)而言,好的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)可以幫助企業(yè)降本增效、提升銷售額、提高用戶忠誠(chéng)度等。
舉兩個(gè)例子。譬如原先的紙質(zhì)發(fā)票已經(jīng)被電子發(fā)票取代,退貨降價(jià)等造成的發(fā)票變更也可以即時(shí)更新。電子發(fā)票的傳輸便捷同時(shí)也節(jié)省了快遞流通造成的運(yùn)輸成本。譬如釘釘和飛書這樣的OA辦公系統(tǒng),大大解決了企業(yè)員工的考勤打卡、出差申請(qǐng)、流程審批等線下流程,大大節(jié)省了員工的時(shí)間成本。
3.2 你覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師具備哪些特點(diǎn)?
現(xiàn)狀:
設(shè)計(jì)師對(duì)自身要求不高,局限于每日的工作當(dāng)中,對(duì)設(shè)計(jì)和職業(yè)生涯沒(méi)有過(guò)多的思考。
考察點(diǎn):
(1)要求設(shè)計(jì)師有一定的職業(yè)規(guī)劃能力和自我要求,知道成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師需要往哪些方面努力。
(2)對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的了解程度,行業(yè)進(jìn)步驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)步,帶動(dòng)個(gè)人提升,避免原地踏步。
回答案例
從工作技能角度出發(fā),每個(gè)設(shè)計(jì)師崗位的要求不盡相同。
就拿B端設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的B端設(shè)計(jì)師具有一定的業(yè)務(wù)能力和邏輯能力,他們不滿足在框架層、表現(xiàn)層的視覺(jué)展現(xiàn),會(huì)去了解戰(zhàn)略層、范圍層和結(jié)構(gòu)層背后的邏輯。找業(yè)務(wù)和產(chǎn)品溝通,了解業(yè)務(wù)關(guān)系,梳理清楚業(yè)務(wù)邏輯,這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的頁(yè)面才更加能經(jīng)受住考驗(yàn),而不是拿到的需求或交互原型什么樣,我就直接做成什么樣。
優(yōu)秀的B端設(shè)計(jì)師,會(huì)以功能實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)策略為考量,研究友商競(jìng)品。知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,吸取優(yōu)秀的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn),進(jìn)行融會(huì)貫通。
優(yōu)秀的B端設(shè)計(jì)師,會(huì)在設(shè)計(jì)方案出來(lái)后,先點(diǎn)對(duì)點(diǎn)拉著產(chǎn)品、交互、前端、開(kāi)發(fā)征求意見(jiàn),然后召開(kāi)評(píng)審會(huì)議,及時(shí)調(diào)整,推動(dòng)方案落地。
優(yōu)秀的B端設(shè)計(jì),在版本上線后會(huì)進(jìn)行復(fù)盤,基于數(shù)據(jù)埋點(diǎn),驗(yàn)證設(shè)計(jì)方案的執(zhí)行情況,對(duì)于沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的功能點(diǎn)或者操作進(jìn)行有計(jì)劃地迭代。
總結(jié):
聚焦于你所處的崗位,從你自身角色出發(fā),看看如何做得更好。
3.3 你所在崗位的工作流程是怎么樣的?
現(xiàn)狀:
很多人只能說(shuō)個(gè)大概,雖然闡述自己的工作內(nèi)容沒(méi)有問(wèn)題,但是沒(méi)有全局性。
考察點(diǎn):
設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)流程
回答案例
可以基于TOP-DOWN模型進(jìn)行展開(kāi),從宏觀到微觀。
(1)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理階段。了解項(xiàng)目背景和項(xiàng)目目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)導(dǎo)向法,對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行拆解,轉(zhuǎn)化成若干個(gè)設(shè)計(jì)目標(biāo)。
(2)交互設(shè)計(jì)階段。根據(jù)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo),制定設(shè)計(jì)策略。巧妙運(yùn)用競(jìng)品分析,查看各大友商競(jìng)品在實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)上所使用的手段和方法。
根據(jù)競(jìng)品分析和設(shè)計(jì)策略,輸出設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)方案需要保持交互和視覺(jué)規(guī)范的一致性。
設(shè)計(jì)評(píng)審。交互設(shè)計(jì)的評(píng)審至關(guān)重要,這是從文字需求到界面可視化的過(guò)程。評(píng)審過(guò)程中說(shuō)明設(shè)計(jì)分析和產(chǎn)出過(guò)程,如何去實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)的。評(píng)審中告知產(chǎn)品和開(kāi)發(fā)哪些元素需要進(jìn)行數(shù)據(jù)埋點(diǎn),為產(chǎn)品上線后驗(yàn)證設(shè)計(jì)效果提供幫助。
(3)視覺(jué)設(shè)計(jì)階段
(4)開(kāi)發(fā)階段。主要是方案的執(zhí)行落地。
(5)測(cè)試和上線。
(6)回歸產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)。上線后檢測(cè)數(shù)據(jù),驗(yàn)證設(shè)計(jì)效果。
總結(jié):
主要講一下公司的項(xiàng)目流程和自己在流程中扮演的角色;流程中穿插使用了哪些設(shè)計(jì)方法。
3.4 這么多作品中,哪一件是你最滿意的,并說(shuō)一說(shuō)為什么。
現(xiàn)狀:
很多設(shè)計(jì)師難以開(kāi)口,不好意思說(shuō)。
考察點(diǎn):
(1)首先你必須要有至少2件讓你滿意的作品,這個(gè)問(wèn)題是面試官基本會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。
(2)要有細(xì)節(jié)。你需要展示項(xiàng)目中的執(zhí)行過(guò)程,自己如何去打造的,突出你追求完美的、精益求精的職業(yè)素養(yǎng),情節(jié)生動(dòng)曲折具有戲劇性,更容易獲得面試官的聆聽(tīng)和首肯。
(3)要有自信。每個(gè)設(shè)計(jì)階段的能力是不一樣的,所以不用為這個(gè)階段沒(méi)有做出一個(gè)更完美的作品感到自卑,你只需要大膽的去闡述你的設(shè)計(jì)想法和執(zhí)行步驟即可。
回答方向:
(1)設(shè)計(jì)效果驚艷的,尤其是視覺(jué)作品
(2)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)比較好的,可以突出轉(zhuǎn)化效果。
(3)設(shè)計(jì)形式比較創(chuàng)新的,可以突出你的創(chuàng)新能力。
(4)設(shè)計(jì)作品完成度高,具有完整性的,可以突出你的設(shè)計(jì)能力。
3.5 工作當(dāng)中有沒(méi)有遇到有挑戰(zhàn)的事情,分享一下你的執(zhí)行過(guò)程。
現(xiàn)狀:
(1)很多設(shè)計(jì)師在遇到超過(guò)自己能力之外的事情時(shí),會(huì)選擇性的逃避,總想做一些“舒服”的事情。
(2)能夠積極去面對(duì)挑戰(zhàn),設(shè)計(jì)師才可以不斷提高。
考察點(diǎn):
(1)危機(jī)處理能力;(2)思考分析能力;(3)責(zé)任心和專注力。
回答案例
我印象比較深刻的項(xiàng)目是蘇寧易購(gòu)與阿里鹿班合作的一個(gè)項(xiàng)目,廣告研發(fā)中心當(dāng)時(shí)新做了一個(gè)創(chuàng)意工具平臺(tái),需要接入阿里鹿班的作圖能力。
(危機(jī)處理能力)首先是這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)時(shí)接手已經(jīng)是做了一半了,產(chǎn)品經(jīng)理前前后后搞了1個(gè)多月也沒(méi)有搞出來(lái),被阿里鹿班牽著走卻也給不出實(shí)際的東西。因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)項(xiàng)目的管理和設(shè)計(jì)能力還算可以,所以我把這個(gè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)接下來(lái)了。
首先是跟阿里之間的對(duì)接,我需要告訴阿里鹿班我需要什么?(思考分析能力)
1、我找到了業(yè)務(wù)方和運(yùn)營(yíng)方,索要了蘇寧易購(gòu)電商平臺(tái)13個(gè)品類的一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)類目表,確定創(chuàng)意海報(bào)需要滿足的類目范圍。
接著我與產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)部門協(xié)商確定,對(duì)13個(gè)類目進(jìn)行了合并,劃分了常用的9個(gè)品類。
2、尺寸梳理。我將廣告中心旗下聚客寶使用的素材和電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)中心那邊的素材進(jìn)行了整理,匯總出我們現(xiàn)在使用的廣告位尺寸有180個(gè)。根據(jù)寬高比,180個(gè)廣告位被分為14類,我們挑選出了常用的4個(gè)尺寸分類作為母版。
第2個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)主要是數(shù)據(jù)整合,因?yàn)榫€上、線下以及各個(gè)部門產(chǎn)品比較多,前期沒(méi)有很好地規(guī)劃,廣告位比較雜亂。為了確保廣告位數(shù)據(jù)的全面,我對(duì)接了很多人,查看了很多他們提供過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù)。
3、母版標(biāo)準(zhǔn)化。4個(gè)母版尺寸中,有3個(gè)是橫版,1個(gè)是豎版。母版的意義主要是為了擴(kuò)展相似尺寸的圖片。
鹿班第一批提供的創(chuàng)意圖片中,很多都是雜亂無(wú)章的,有問(wèn)題的圖片比較多。為了確保生成圖片的質(zhì)量,我與部門領(lǐng)導(dǎo)商定后,推行母版的標(biāo)準(zhǔn)化。
4、我研究了易購(gòu)平臺(tái)很多的banner圖片,從中總結(jié)出常用的一些文案和元素。也看了優(yōu)設(shè)、站酷上的文章,看看哪些設(shè)計(jì)方法可以讓圖片的轉(zhuǎn)化率更高。做了很多分析之后,我制定了《banner圖評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)》,從氣質(zhì)、背景、文案位置比例、商品位置比例進(jìn)行分析。迫于對(duì)生成效果的不可控性,我制定了《Banner生成比例關(guān)系設(shè)定參考》,約束了母版中文字、商品的顯示范圍。
用規(guī)范去約束生成,也是沒(méi)有辦法的事情,因?yàn)橐WC輸出效果,雖然比較保守,但是從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),確保輸出效果是比較重要的。
為了確保電商平臺(tái)廣告位的可控,我隨后又輸出了《廣告位常用字體參考》、開(kāi)發(fā)使用的《特殊尺寸可視化規(guī)范》、《Banner品類色彩使用傾向》等。
5、后面就是鹿班輸出,我們審圖,輸出不好的我們要求他們?nèi)コ?yōu)化算法。前后10幾輪來(lái)來(lái)回回,最終為這個(gè)項(xiàng)目畫上了比較完美的句號(hào)。
總結(jié):
講一個(gè)你認(rèn)為比較有挑戰(zhàn)的案例即可,過(guò)程中突出你的努力和思考。
3.6 你對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的?
現(xiàn)狀:
沒(méi)有考慮職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題。
考察點(diǎn):
(1)你的長(zhǎng)期規(guī)劃是否符合公司長(zhǎng)期發(fā)展;(2)你是否是一個(gè)有規(guī)劃能力的、對(duì)自己有要求有目標(biāo)的人
回答案例
我的職業(yè)規(guī)劃分為兩個(gè)方面,一個(gè)是橫向,一個(gè)是豎向。
橫向發(fā)展:從橫向來(lái)說(shuō),主要是專業(yè)方向。UI設(shè)計(jì)涉及的領(lǐng)域比較多,有C端設(shè)計(jì)、B端設(shè)計(jì)、G端設(shè)計(jì)、電視端設(shè)計(jì)、可視化大屏設(shè)計(jì)等,我會(huì)在我目前設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,做一些橫向能力拓展。
譬如C端設(shè)計(jì)主要是視覺(jué)細(xì)節(jié)化的設(shè)計(jì),C端的視覺(jué)表達(dá)能力要強(qiáng)于B端。那么后面的B端項(xiàng)目中,我會(huì)融入更多C端的視覺(jué)能力讓B端頁(yè)面更出彩一些。
設(shè)計(jì)是交叉的,不存在UI設(shè)計(jì)只做其中一種設(shè)計(jì),我會(huì)努力形成以B端為主體、多端兼顧的橫向設(shè)計(jì)能力模型。
豎向發(fā)展:豎向主要是時(shí)間維度的考量,我會(huì)給自己制定短期、中期和長(zhǎng)期規(guī)劃。短期來(lái)說(shuō)我會(huì)快速熟悉公司的業(yè)務(wù),發(fā)揮自己在崗位上的設(shè)計(jì)能力;
中期來(lái)說(shuō),我會(huì)花1-2年的時(shí)間,在公司項(xiàng)目中可以獨(dú)擋一面?;谝呀?jīng)熟練掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)和設(shè)計(jì)模型,將公司的業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、前端等進(jìn)行方法的整合和拉通,形成一個(gè)比較高效運(yùn)作的流程機(jī)制,以保證需求到設(shè)計(jì)高效率執(zhí)行和迭代。
長(zhǎng)期來(lái)說(shuō),我想成為設(shè)計(jì)總監(jiān),充分發(fā)揮設(shè)計(jì)的能力,引入或者探索新的設(shè)計(jì)理念和方法,為公司的產(chǎn)品賦能。
總結(jié):
設(shè)計(jì)師的豎向發(fā)展其實(shí)也可以不用完全局限于公司,譬如創(chuàng)業(yè)方向也是可以的。你需要給面試官展現(xiàn)你對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛(ài)、堅(jiān)定和自信。
3.7 你覺(jué)得自己有哪些優(yōu)點(diǎn)?
現(xiàn)狀:
設(shè)計(jì)師不清楚自己的優(yōu)勢(shì)在哪里,尤其是剛畢業(yè)的設(shè)計(jì)師,可能覺(jué)得自己什么都不會(huì)。對(duì)于工作了很多年的設(shè)計(jì)師,也會(huì)覺(jué)得自己只會(huì)做一樣,其他都不會(huì)。
考察點(diǎn):
(1)清晰且明確知道自己的差異化競(jìng)爭(zhēng)力;
(2)對(duì)自身技能建立自信心,相信自己;
(3)可以是專業(yè)技能,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)也可以是你優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),譬如學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),總結(jié)復(fù)盤能力很強(qiáng),項(xiàng)目溝通和執(zhí)行效率很高這些都可以是你的優(yōu)勢(shì)。
回答案例1
從業(yè)以來(lái),我做過(guò)傳統(tǒng)廣告設(shè)計(jì)、C端設(shè)計(jì)、B端設(shè)計(jì)、電視端設(shè)計(jì),我的大部分時(shí)間都是在B端設(shè)計(jì),因此B端設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)要更有優(yōu)勢(shì)。
2015年我加入A公司,前后參與了XX的系統(tǒng)項(xiàng)目、XX的系統(tǒng)項(xiàng)目,在設(shè)計(jì)總監(jiān)的指導(dǎo)下,我完成了A公司UI組件庫(kù)、圖標(biāo)庫(kù)的建立,參與了公司設(shè)計(jì)規(guī)范的制定。2018年離開(kāi)A公司后加入B公司,前后完成了XX項(xiàng)目、XX項(xiàng)目。我對(duì)B公司的平臺(tái)項(xiàng)目進(jìn)行了梳理,并和設(shè)計(jì)經(jīng)理一起建立了設(shè)計(jì)規(guī)范,提高了設(shè)計(jì)部門的工作效率。
回顧前面的工作經(jīng)歷,我在B端設(shè)計(jì)上的經(jīng)驗(yàn)要更豐富一些。目前已經(jīng)能比較熟悉駕馭B端項(xiàng)目及推動(dòng)平臺(tái)的創(chuàng)新改版。
回答案例2
從專業(yè)技能上來(lái)說(shuō),我比較擅長(zhǎng)手繪和C4D設(shè)計(jì)。加入XX公司以來(lái),我完成了公司的品牌IP形象的設(shè)計(jì)和擴(kuò)展應(yīng)用,主導(dǎo)了公司電商平臺(tái)的改版項(xiàng)目,如318婦女節(jié)、五月勞動(dòng)節(jié)、618大促、818大促、雙十一大促等。
回答案例3
我覺(jué)得我做事情比較認(rèn)真仔細(xì),非常負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)后,我會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行排期并積極推動(dòng)。過(guò)程中遇到問(wèn)題我會(huì)努力克服并將目標(biāo)達(dá)成。
譬如領(lǐng)導(dǎo)讓做一個(gè)關(guān)于直播購(gòu)物競(jìng)品分析,我會(huì)通過(guò)思維導(dǎo)圖工具細(xì)化分析目標(biāo)、受眾、競(jìng)品有哪些、從哪些維度進(jìn)行比較、每家競(jìng)品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、大促期間有什么差異化功能等,完成分析后我會(huì)通過(guò)ppt或者Keynote進(jìn)行展示、對(duì)比差異化分析。根據(jù)競(jìng)品分析報(bào)告,制定我司產(chǎn)品的優(yōu)化建議,給產(chǎn)品和設(shè)計(jì)同學(xué)提供參考幫助。最后進(jìn)行總結(jié)復(fù)盤,將競(jìng)品分析的步驟和經(jīng)驗(yàn)匯總,以便其他同學(xué)查閱復(fù)用。整個(gè)流程從發(fā)起到落地能做到完美閉環(huán)。
總結(jié):
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),你只需按照自己擅長(zhǎng)的方向進(jìn)行展開(kāi)描述。
3.8 交互設(shè)計(jì)中,你如果和產(chǎn)品之間有分歧,你會(huì)怎么辦?
現(xiàn)狀:
(1)交互設(shè)計(jì)師處于鏈條的下游,比較容易妥協(xié),產(chǎn)品經(jīng)理說(shuō)什么就是什么。
(2)有一些設(shè)計(jì)師會(huì)堅(jiān)持自己的一些設(shè)計(jì)觀念,很容易與產(chǎn)品產(chǎn)生分歧。
考察點(diǎn):
(1)陷阱題。表明對(duì)事不對(duì)人。(2)溝通能力。(3)設(shè)計(jì)的專業(yè)能力。
回答案例
首先,每個(gè)人都是項(xiàng)目鏈條上不可或缺的角色,設(shè)計(jì)師會(huì)努力從設(shè)計(jì)的角度去解決設(shè)計(jì)問(wèn)題,產(chǎn)品經(jīng)理也要對(duì)整個(gè)產(chǎn)品負(fù)責(zé)。當(dāng)交互設(shè)計(jì)師與產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)生沖突時(shí),我們首先對(duì)事不對(duì)人,不要因?yàn)槭虑樵斐蓚€(gè)人情緒化,這也是最起碼的職業(yè)素養(yǎng)。
第二,針對(duì)沖突的問(wèn)題,我們需要進(jìn)行分析。如果產(chǎn)品經(jīng)理改變了需求,那我們就重新評(píng)估修改時(shí)間,對(duì)當(dāng)前的進(jìn)度是否有影響。如果產(chǎn)品經(jīng)理改變了操作方式,我們需要考慮交互的一致性、設(shè)計(jì)規(guī)范是否受到影響。我們需要維護(hù)設(shè)計(jì)的統(tǒng)一性,盡量避免錯(cuò)綜復(fù)雜的交互困擾用戶決策和執(zhí)行。
目的都是一樣的,都是為了做好產(chǎn)品,給用戶提供最好的體驗(yàn)。
任何溝通都需要有充分的依據(jù),擺事實(shí)講道理。
總結(jié):
項(xiàng)目做的好不好其實(shí)跟設(shè)計(jì)師也有很大的關(guān)系,畢竟這是你親手打造的作品,好的項(xiàng)目也會(huì)給你的升值、加薪、跳槽提供幫助。
3.9 如果你的設(shè)計(jì)方案被否決了,你該如何處理?
現(xiàn)狀:
(1)設(shè)計(jì)師一般都比較感性,當(dāng)方案被否定的時(shí)候,心理估計(jì)是一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心。
(2)設(shè)計(jì)師在接受方案被否定時(shí),可能會(huì)消極工作。
考察點(diǎn):
(1)設(shè)計(jì)師是否有耐心,是否遇到問(wèn)題后會(huì)思考方案并且去解決它,而不是情緒化。
(2)設(shè)計(jì)師的溝通能力。方案被否涉及到方方面面,需要正視問(wèn)題,找涉及的人員進(jìn)行溝通,看看是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。
(3)設(shè)計(jì)師的專業(yè)能力。專業(yè)能力要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)上需要分析思考、有理有據(jù),而不是直接上手操作。
回答案例
設(shè)計(jì)師因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不同,處理問(wèn)題的角度和方法也不盡相同。在設(shè)計(jì)評(píng)審中,我們會(huì)接到來(lái)自各方的問(wèn)題,譬如產(chǎn)品經(jīng)理、前端開(kāi)發(fā)、后端開(kāi)發(fā)等。
當(dāng)我們的方案被否定時(shí),我們需要有足夠的耐心,聽(tīng)取來(lái)自各方的問(wèn)題,看一下是不是自己在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題,是不是需求沒(méi)有理解透就直接出了交互原型或者視覺(jué)稿。
設(shè)計(jì)師需要有良好的溝通能力,遇到疑惑的不明白的地方找相關(guān)部門溝通去解決。
設(shè)計(jì)師的專業(yè)能力要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)方案之前做好充分的準(zhǔn)備。交互設(shè)計(jì)師需要充分理解產(chǎn)品經(jīng)理的需求文檔,需要對(duì)平臺(tái)有足夠的了解,完成初步原型后可以適當(dāng)與前端后端開(kāi)發(fā)進(jìn)行溝通,看交互方式上有沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)多的技術(shù)實(shí)現(xiàn)難點(diǎn),避免在設(shè)計(jì)方案評(píng)審時(shí)產(chǎn)生較大的分歧。
本文由 @阿琦Aq 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載
題圖來(lái)自 Unsplash,基于 CC0 協(xié)議
該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。
學(xué)習(xí)了