起點(diǎn)學(xué)院SZ20151114期“產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)”合影

畢業(yè)了，從Blues老師手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，才真正意識(shí)到為期兩天的“產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)”培訓(xùn)結(jié)束了！

這兩天很短、很快、信息量也很大！用老師的話說(shuō)，他把自己十多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)壓縮成精華，兩天傳授給了大家，這也許就是對(duì)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的最好詮釋吧。

回到家仔細(xì)一回顧，似乎并沒(méi)有學(xué)到什么東西，又貌似又有一點(diǎn)點(diǎn)不同的感覺(jué)。打開(kāi)筆記，上面一兩個(gè)詞卻又值得你去回想、思考半天，再深入一點(diǎn)回顧，發(fā)現(xiàn)背后又隱藏了一片信息森林，想嘗試再去仔細(xì)了解下，卻越發(fā)覺(jué)自己乏力，最終力不從心地從一大堆謎云抽身出來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)，看山已不是山，兩天仿佛是十年…

對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的認(rèn)識(shí)，我不得不承認(rèn)自己是一個(gè)小白。雖然從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)3年多，混過(guò)不少類似人人都是產(chǎn)品經(jīng)理的網(wǎng)站論壇，也找過(guò)一些視頻、公眾號(hào)、PPT、書(shū)籍了解，然并卵，依然還是停留在最初“看山還是山”的原點(diǎn)，再多的自嗨也達(dá)不到一場(chǎng)真正的高潮。

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小伙伴習(xí)題展示

其實(shí)，關(guān)注起點(diǎn)學(xué)院有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。最初是在人人都是產(chǎn)品經(jīng)理網(wǎng)站中看到一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的干貨文章時(shí)，好奇的了解了下“產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)”，但由于自己當(dāng)時(shí)從事的是運(yùn)營(yíng)方面工作，并且對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理認(rèn)識(shí)只限于張小龍、馬化騰那樣的傳奇人物，所以當(dāng)時(shí)并未做多想。

后面，偶然在網(wǎng)上看到Blues老師一篇關(guān)于“米粉節(jié)”的文章較感興趣，于是開(kāi)始搜索了下Blues老師的資料、文章，并關(guān)注了他的微信公眾號(hào)，偶爾也會(huì)留意一下他在起點(diǎn)學(xué)院課程的安排，但并沒(méi)有很大的實(shí)際行動(dòng)。

直到8月份，我果斷從工作兩年多的公司辭職了?；蛟S是進(jìn)入了所謂的畢業(yè)三年迷茫期吧，整個(gè)人陷入一種“不安于現(xiàn)狀，卻不知如何改變”困惑，辭職后依然沒(méi)有緩解，于是回家待了兩個(gè)月。兩個(gè)月就干了兩件事：一、把駕照考了；二、終于有時(shí)間實(shí)現(xiàn)帶爸媽出完旅游的愿望，然后還是滾回深圳上班了…

其實(shí)，之前在家一段時(shí)間，有幾個(gè)朋友找我一起探討了一個(gè)干洗O2O的項(xiàng)目，打算做個(gè)類似E袋洗的產(chǎn)品。由于另外幾個(gè)朋友做市場(chǎng)和技術(shù)，希望我參與幫忙做些產(chǎn)品規(guī)劃、文案，但我之前一直做運(yùn)營(yíng)推廣，根本沒(méi)系統(tǒng)了解整個(gè)產(chǎn)品研發(fā)流程，只好趕鴨子上架參考E袋洗微信公眾號(hào)、APP操作體驗(yàn)了一下，寫(xiě)了一篇用戶體驗(yàn)給他們參考。

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知識(shí)便簽分享處

探討過(guò)程中，考慮到其他諸多因素，干洗O2O項(xiàng)目也沒(méi)進(jìn)行下一步細(xì)化了，也僅作為幾個(gè)小伙伴創(chuàng)業(yè)想法的嘗試和驗(yàn)證，而那份E袋洗用戶體驗(yàn)報(bào)告依然還保存在有道云筆記中。

現(xiàn)回過(guò)頭一想，如果當(dāng)時(shí)培訓(xùn)了解過(guò)“尼爾森十大交互原則”之類的，能稍微有點(diǎn)系統(tǒng)、專業(yè)知識(shí)，或許也不至于只寫(xiě)出一篇用戶體驗(yàn)總結(jié)給小伙伴們吧

當(dāng)你想做一件事，卻不知道如何下手的時(shí)候，這無(wú)疑是種十分痛苦的事。所以從那以后，自己也嘗試去更多了解產(chǎn)品經(jīng)理這一塊，并逐漸萌發(fā)想找個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)充電的想法。當(dāng)然，這也感謝一個(gè)朋友指導(dǎo)，當(dāng)你不知道做什么的時(shí)候，就去做自己想做的事或者去學(xué)習(xí)。辭職后，做完兩件自己一直想做的事，然后就準(zhǔn)備學(xué)習(xí)提升一下自己。

雷哥在講解項(xiàng)目

雖然糾結(jié)了一段時(shí)間，但最終下定決心在家提前交了占課費(fèi)（499元）。10月底，返回深圳到新公司上班，現(xiàn)公司是創(chuàng)業(yè)公司，依然是運(yùn)營(yíng)經(jīng)理職務(wù)，但也經(jīng)常跟產(chǎn)品、設(shè)計(jì)打交道。

直到上周公司打算做個(gè)活動(dòng)，需要新開(kāi)發(fā)一個(gè)版塊，自己在與產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)負(fù)責(zé)人溝通過(guò)程中，越發(fā)意識(shí)到自身的不足，尤其是對(duì)于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程這一塊基本是零了解，有時(shí)自身的想法也難以很好表達(dá)出來(lái)。

其實(shí)，在這兩天認(rèn)識(shí)了不少來(lái)自各行各業(yè)不同崗位的小伙伴，有做過(guò)研發(fā)的、有干過(guò)銷售的、也有之前做UI設(shè)計(jì)、還有當(dāng)過(guò)幼師的、也有創(chuàng)業(yè)者、還有做運(yùn)營(yíng)的。培訓(xùn)過(guò)程中，我也意識(shí)到自己對(duì)于研發(fā)這方面的空白，以至于前面課程有點(diǎn)不在一個(gè)頻道的感覺(jué)，當(dāng)然，這方面也是自己急需學(xué)習(xí)提升的能力。

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第三組小伙伴們與Blues老師合影

晚上把畢業(yè)證曬到朋友圈，有人問(wèn)怎么不是運(yùn)營(yíng)經(jīng)理培訓(xùn)？也有人問(wèn)，這兩天收獲怎樣、值不值？還有人問(wèn)，我是不是考慮轉(zhuǎn)型了… …

這些我也沒(méi)法具體回答，簡(jiǎn)單說(shuō)下兩點(diǎn)：為什么參加起點(diǎn)學(xué)院產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)？原因很簡(jiǎn)單，自身有點(diǎn)好奇、同時(shí)也想學(xué)習(xí)漲點(diǎn)姿勢(shì)；參加培訓(xùn)效果怎樣？借用一朋友的話，當(dāng)你認(rèn)為值了就是值了。

其實(shí)，這兩天有兩句話讓我記憶較深：一句是Blues老師說(shuō)的，“我滅亡你，與你無(wú)關(guān)”的行業(yè)領(lǐng)先者可怕，互聯(lián)網(wǎng)的“顛覆者”越來(lái)越多，人們?cè)械闹R(shí)能力也已跟不上互聯(lián)網(wǎng)變化的節(jié)奏，所以持續(xù)學(xué)習(xí)，并有成果輸出，這才是競(jìng)爭(zhēng)力！

第二句是組長(zhǎng)雷哥說(shuō)的，人的選擇都有因果，選擇了什么因，就會(huì)有什么果。選擇參加產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)是因，至于得什么果待時(shí)間驗(yàn)證，但我相信每一種選擇經(jīng)歷都有其自身意義，無(wú)與其急于求果，不如好好種因。

曬下自己的畢業(yè)證書(shū)

最后，借用Blues老師在他的《產(chǎn)品前線》書(shū)中一句話：“產(chǎn)品經(jīng)理，不是學(xué)出來(lái)的，而是在實(shí)踐中闖出來(lái)的?！彪m然培訓(xùn)已結(jié)束，但學(xué)習(xí)仍未結(jié)束；畢業(yè)，又將是另一個(gè)新起點(diǎn)！

以上全文獻(xiàn)給所有起點(diǎn)學(xué)院SZ20151114期“產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)”培訓(xùn)的小伙伴們，尤其感謝Blues老師、兩位班主任美女、班長(zhǎng)、雷哥及第三組的小伙伴們！

李應(yīng)龍（微信號(hào)：arther335），運(yùn)營(yíng)經(jīng)理，起點(diǎn)學(xué)院SZ20151114期學(xué)員。3年運(yùn)營(yíng)推廣經(jīng)驗(yàn)，曾在搜房網(wǎng)任記者、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理一職，現(xiàn)加入一家汽車O2O創(chuàng)業(yè)公司，負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品等相關(guān)工作。

本文系起點(diǎn)學(xué)院深圳151114期優(yōu)秀學(xué)員@李應(yīng)龍 原創(chuàng)發(fā)布，未經(jīng)作者許可，禁止轉(zhuǎn)載。